快速調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的99個(gè)方法：美國(guó)調(diào)動(dòng)學(xué)生參與方向最有價(jià)值之書

定　價(jià)：￥31.90

作　者：	（美）布萊恩·哈里斯著，劉白玉，劉璐絲譯
出版社：	中國(guó)青年出版社
叢編項(xiàng)：	常青藤
標(biāo)　簽：	教師用書課堂教學(xué)/課堂管理中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787515317069	出版時(shí)間：	2013-07-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	249	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　在我們的學(xué)校，有無數(shù)的學(xué)生、無數(shù)的班級(jí)渴望校園生活樂趣無窮、學(xué)習(xí)內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相關(guān)又富有意義。優(yōu)秀教師們也總是不斷尋找與時(shí)俱進(jìn)的好方法來激勵(lì)學(xué)生參與到學(xué)習(xí)中去。這就是大家苦苦尋找的那本書——《快速調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的99個(gè)方法》被譽(yù)為“美國(guó)調(diào)動(dòng)學(xué)生參與方向最有價(jià)值之書”，書中的99個(gè)調(diào)動(dòng)課堂氣氛的好方法可以迅速趕走枯燥、讓每個(gè)學(xué)生積極參與互動(dòng)、愛上課堂！· 如何讓學(xué)生在課程開始時(shí)馬上被吸引· 如何讓學(xué)生在課程結(jié)束時(shí)意猶未盡· 如何讓學(xué)生自己完成任務(wù)· 如何積極調(diào)動(dòng)整個(gè)班級(jí)氛圍· 如何讓小組和團(tuán)隊(duì)順利合作· 如何讓學(xué)生運(yùn)動(dòng)起來積極投入學(xué)習(xí)· 如何對(duì)不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生給予激勵(lì)· 精彩又實(shí)用的學(xué)習(xí)資源匯總本書共由8個(gè)章節(jié)組成。前7章提供了99個(gè)快速趕走枯燥，全面打造積極課堂的好方法，第8章列出了豐富實(shí)用的教學(xué)資源，對(duì)中國(guó)教師提高教學(xué)效率、觀摩美國(guó)課堂、進(jìn)行教學(xué)研究提供了珍貴范本。

作者簡(jiǎn)介

　　布萊恩·哈里斯美國(guó)亞利桑那州卡薩格蘭德小學(xué)校區(qū)的職業(yè)發(fā)展和公關(guān)主管。他以前擔(dān)任過老師和小學(xué)校長(zhǎng)，深知教育和管理學(xué)生的工作既極具挑戰(zhàn)性，又非常有成就感。他始終熱情地幫助老師尋找新穎有效的、充滿活力的方法，來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，并管理好他們。布萊恩·哈里斯也是一位廣受歡迎的演講家和咨詢師。他曾在全美數(shù)千位教育者面前演講，涵蓋如何調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、課堂管理、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，以及基于腦力的學(xué)習(xí)。他的第一本書《快速調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的99個(gè)方法》，被視為在調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性方面最有價(jià)值的參考書之一?？ㄉ５吕じ甑遣?美國(guó)亞利桑那州卡薩格蘭德小學(xué)校區(qū)的特殊教育教學(xué)專家。她從紐約州立大學(xué)安尼昂塔學(xué)校獲得了人類生態(tài)學(xué)專業(yè)的學(xué)士學(xué)位，在紐約專門從事兒童發(fā)展和兒童與家庭的研究。同時(shí)她還從紐約衛(wèi)斯理學(xué)院獲得了小學(xué)和特殊教育專業(yè)碩士學(xué)位。她為幼兒園、小學(xué)和高中老師提供支持、指導(dǎo)和培訓(xùn)，涵蓋教學(xué)計(jì)劃、課堂管理、區(qū)分式教學(xué)和基于技術(shù)的數(shù)據(jù)收集等。

圖書目錄

前　言：學(xué)生喜歡怎樣的課堂第一章　讓學(xué)生在課程開始時(shí)馬上被吸引的好方法優(yōu)秀教師們總在尋找不同尋常、富有想象力的方法激勵(lì)學(xué)生積極參與，用下面的方法可以在課程開始時(shí)快速吸引注意力，把最重要的學(xué)習(xí)目標(biāo)傳達(dá)給學(xué)生，快試試看吧！
1. 同意
2. 字母概要
3. 播放音頻
4. 神奇的事實(shí)
5. 找到了
6. 個(gè)人目標(biāo)
7. 快速畫圖
8. 名人名言
9. 排序
10. 快照
11. 故事
12. 三個(gè)觀點(diǎn)卡片
13. 專家門票
14. 袋子里是什么第二章　讓學(xué)生在課程結(jié)束時(shí)意猶未盡的好方法

一堂課馬上結(jié)束，有學(xué)生心不在焉說話打盹？如何讓一堂課的結(jié)尾生機(jī)勃勃？下面這些方法幫你消除下課前的沉悶，讓學(xué)生意猶未盡，迫不及待盼望著下次你重新走進(jìn)課堂。 15. 缺席的學(xué)生
16. 圓形、三角形、正方形
17. 筆記本問答
18. 已掌握和待學(xué)習(xí)
19. 給自己的信
20. 結(jié)果陳述
21. 找到核心
22. 給朋友的明信片
23. 新聞發(fā)布會(huì)談話要點(diǎn)
24. 速寫
25. 等于或少于6個(gè)詞語
26. 先睹為快
27. 出門門票
28. 你聽到了什么
29. 詞語飛揚(yáng) 第三章　讓學(xué)生自己完成任務(wù)的好方法

知之者不如好之者，好之者不如樂之者。興趣意味著參與，下面內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的需求制定課程內(nèi)容和教學(xué)技巧，讓學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，激發(fā)愛學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。 30. 內(nèi)容銘牌
31. 檢查清單
32. 編碼閱讀
33. 顏色代碼
34. 概念拼貼畫
35. 讓學(xué)生自己出測(cè)試題
36. 讓學(xué)生動(dòng)手制作個(gè)性化閃卡
37. 思維導(dǎo)圖
38. 最重要的觀點(diǎn)
39. 我最重要的十件事
40. 畫一幅畫
41. 簡(jiǎn)單信息聚合訂閱
42. 兩個(gè)真理與一個(gè)謊言
43. 短信第四章　能夠積極調(diào)動(dòng)整個(gè)班級(jí)氛圍的好方法

有時(shí)候整個(gè)課堂的氛圍都非常沉悶，這時(shí)候就需要優(yōu)秀教師開動(dòng)腦筋四兩撥千斤。下面這些學(xué)習(xí)方法讓課堂樂趣無窮，讓學(xué)習(xí)內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相關(guān)又富有意義，讓你的課堂瞬間充滿正能量。 44. 集體回答
45. 常見的歌曲
46. 魚缸
47. 強(qiáng)制類比
48. 猜字
49. 我學(xué)會(huì)了制作鏈條
50. 學(xué)生個(gè)人的白板
51. 噢，對(duì)，就貼在這里
52. 準(zhǔn)備下一個(gè)上場(chǎng)的問題
53. 回答卡片
54. 提一個(gè)問題
55. 難住教師
56. 深呼吸
57. 定時(shí)器
58. 20個(gè)問題
59. 只要獨(dú)特的觀點(diǎn)

第五章　讓小組和團(tuán)隊(duì)順利合作的好方法

想讓學(xué)生真正參與你的課堂，可以把其劃分為不同小組，互相競(jìng)爭(zhēng)，這樣學(xué)生會(huì)更有積極性。當(dāng)然，小組活動(dòng)必須規(guī)劃具體的策略，課程內(nèi)容和技巧，讓所有的學(xué)生參與。 60. 觀點(diǎn)疊加
61. 卡片分類
62. 信封里的問題
63. 中場(chǎng)總結(jié)
64. 合作伙伴預(yù)測(cè)試
65. 問和答匹配
66. 機(jī)智問答
67. 派一個(gè)間諜
68. 句子開頭
69. 教一個(gè)，猜一個(gè)
70. 小組圖表
71. 自動(dòng)臺(tái)詞提示器
72. 名人會(huì)說什么
73. 轉(zhuǎn)身
74. 是，不是，也許

第六章　讓學(xué)生運(yùn)動(dòng)起來積極投入學(xué)習(xí)的好方法青少年代表旺盛的原生力，每天枯坐自然生出倦怠。有時(shí)候讓學(xué)生在課堂上活動(dòng)下筋骨更是調(diào)動(dòng)他們積極學(xué)習(xí)的好方法，你不得不贊嘆布萊恩老師充滿活力的課堂，讓每個(gè)人都愿意竭盡全力。 75. 投球
76. 變換學(xué)習(xí)地點(diǎn)
77. 咨詢
78. 讓角落成為私人空間
79. 創(chuàng)建一個(gè)滑稽短劇
80. 決斗活動(dòng)掛圖
81. 畫廊步行
82. 給一個(gè)
83. 打手勢(shì)
84. 圈內(nèi)
85. 排隊(duì)
86. 移動(dòng)和觸摸
87. 打雪仗
88. 站起來回答
89. 投票貼
90. 戴一個(gè)寫著詞語的標(biāo)簽

第七章　對(duì)不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生給予激勵(lì)的好方法

對(duì)于怎樣也不愿參與課堂教學(xué)的學(xué)生，布萊恩老師認(rèn)為他們其實(shí)有非常強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，只要你能找到打開他心鎖的鑰匙。試試下面的9個(gè)好方法，是你找尋已久的鑰匙嗎？ 91. 有利的開端
92. 重要詞語警告
93. 握緊拳頭
94. 發(fā)出邀請(qǐng)
95. 看起來像，聽起來像，感覺像
96. 5分鐘的專題小組討論
97. 奇跡問題
98. 預(yù)先“種植”的問題
99. 2×10方法

第八章　精彩又實(shí)用的學(xué)習(xí)資源匯總

為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，布萊恩老師真是煞費(fèi)苦心。下面是他收集整理的豐富實(shí)用的教學(xué)資源，老師們可以根據(jù)自己的課堂情況酌情采用，請(qǐng)徹底把這些好資源本土化，個(gè)性化，你就會(huì)得到一個(gè)欣欣向榮的課堂。 ◎ 自我反思指南
◎ 同意
◎ 拼音字母概要
◎ 個(gè)人目標(biāo)追蹤卡
◎ 重要詞語排序表
◎ 圓形，三角形，正方形
◎ 已掌握和待學(xué)習(xí)（模板）
◎ 給自己的信（模板）
◎ 結(jié)果陳述句子樣式
◎ 學(xué)習(xí)進(jìn)度檢查清單
◎ 可視化閱讀編碼
◎ 我最重要的十件事
◎ 常見的歌曲
◎ 強(qiáng)制類比句子（模板）
◎ 判斷式回答卡片
◎ 句子開頭（模板）
◎ 看起來像，聽起來像，感覺像（模板）