青少年IQ智商教育童話(huà)（行為教育卷）

定　價(jià)：￥24.00

作　者：	白蓮編
出版社：	四川美術(shù)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去

ISBN：	9787541049729	出版時(shí)間：	2012-06-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	160	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　IQ翻譯成中文是智力商數(shù)，簡(jiǎn)稱(chēng)智商。心理學(xué)家運(yùn)用智力測(cè)驗(yàn)這一工具來(lái)測(cè)得人的智力水平，用智商的高低表現(xiàn)智力的優(yōu)劣。古時(shí)也有很多智力測(cè)驗(yàn)，如我國(guó)北齊時(shí)代劉晝?cè)谩笆棺笫之?huà)方，右手畫(huà)圓，令一時(shí)俱成”的方法來(lái)測(cè)量人的智力，但這些測(cè)驗(yàn)都沒(méi)有一定的標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)際上，智力并非隨年齡增長(zhǎng)而呈直線(xiàn)上升，16歲后，智力就基本停止發(fā)展了。所以，從小開(kāi)始對(duì)孩子進(jìn)行IQ培訓(xùn)，是對(duì)孩子最好的智力投資，這將會(huì)對(duì)孩子的將來(lái)有非常重要的影響。為此，白蓮為孩子們精心編寫(xiě)了兩冊(cè)，分別為《青少年IQ智商教育童話(huà)（行為教育卷）》、《青少年IQ智商教育童話(huà)（品格教育卷）》，讓孩子在愉快的閱讀過(guò)程中，提高IQ水平。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《青少年IQ智商教育童話(huà)（行為教育卷）》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

講衛(wèi)生
蜂蜜的故事
小小衛(wèi)生監(jiān)督員
不愛(ài)洗澡的小白象
羅迪的花衣服
講禮貌
一杯果汁
嘿，你好
公交車(chē)上
丟丟逛商店
小討人嫌
喂喂
打人
三個(gè)小伙伴去野炊
森林里的午餐
大象伯伯的話(huà)
羅迪的弟弟
敏捷
小磨蹭
慢吞吞的小烏龜
吞吞一家
做事不要慌張
啦啦狗開(kāi)學(xué)啦
雪兒遲到啦
啦啦狗認(rèn)錯(cuò)啦
愛(ài)勞動(dòng)
兩兄弟的星期天
嗨喲嗨喲搬樹(shù)嘍
大掃除
小燕子找快樂(lè)
大黑和小黑
兄弟換屋
等明天
愛(ài)學(xué)習(xí)
掉到地球上的火星娃
糊涂的雞嬸嬸
小白與小黑
總也長(zhǎng)不大的小小魚(yú)
愛(ài)惜物品
鬧鬧的懲罰
不吃手指
我的手指是萬(wàn)能的
手指頭的滋味
不要沉迷于動(dòng)畫(huà)片
我是奧特曼
兵兵變了
奧特曼的閃光點(diǎn)
吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà)
話(huà)匣子鈴鈴
嘰嘰喳喳的小麻雀
遵守交通規(guī)則
丁丁去商場(chǎng)
架在馬路上的橋
走在回家的路上
不作小霸王
不聽(tīng)話(huà)的蹺磽板
欺負(fù)人的小象
不做“傳話(huà)筒”
傳閑話(huà)的呱呱
知心姐姐
不作任性的孩子
家里的小太陽(yáng)
陽(yáng)陽(yáng)去書(shū)店
你的就是我的
啦啦在家
自己的事情自己做
晚霞真美麗
乖乖和笨笨
小貓咪咪長(zhǎng)大了
玩具回家啦
玩具大罷工
做父母的小幫手
熊爸爸開(kāi)店
袋鼠媽媽去超市
大人不在的一天
我愛(ài)幼兒園
開(kāi)學(xué)嘍
小兔上幼兒園
注意安全
我要炒菜啦
提迷藏
媽媽不在家
大剪刀咬人啦
著火啦
不要輕信壞人的話(huà)
藤蘿和小樹(shù)
小雞吱吱
烏鴉上當(dāng)記
小魚(yú)找朋友
養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
不愛(ài)睡午覺(jué)的佳佳
小白兔拔牙記
不拘小節(jié)的小田鼠
貪玩的多多
保護(hù)環(huán)境
黃香蕉娃娃
毛毛畫(huà)畫(huà)