學生情緒調節(jié)與輔導

定　價：￥32.00

作　者：	羅崢編
出版社：	開明出版社
叢編項：	新世紀心理與心理健康教育文庫
標　簽：	心理學心理咨詢與治療學校心理咨詢

購買這本書可以去

ISBN：	9787513102384	出版時間：	2012-10-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	187	字數(shù)：

內容簡介

　　《新世紀心理與心理健康教育文庫（46）：學生情緒調節(jié)與輔導》基于發(fā)展框架卜的情緒調節(jié)研究，廢方向重點在于研究不同年齡階段中，情緒調節(jié)的重要任務以及影響情緒調節(jié)的內外部因素包括氣質、情緒知識、重要的人際關系等。《新世紀心理與心理健康教育文庫（46）：學生情緒調節(jié)與輔導》作者在高校長期從事情緒心理學和發(fā)展心理學的研究和實踐，希望結合作者的理論研究、學校心理咨詢與教學經(jīng)歷，將理論與實務相結合，體現(xiàn)出科學性和專業(yè)性，同時適合我國中小學的實際情況。通過《新世紀心理與心理健康教育文庫（46）：學生情緒調節(jié)與輔導》的寫作，我們力圖搭建一個理論與實踐的橋梁，在介紹情緒調節(jié)的理論、研究的基礎上，將重點放在如何將這些理淪及研究用于指導實踐上，給出具體的干預措施、培訓方案、培訓技術，劉實務的闡述力圖詳盡、具體，操作性強，便于教師和家長在實踐活動中使用，從而成為能夠真正對教師和家長有所幫助。

作者簡介

暫缺《學生情緒調節(jié)與輔導》作者簡介

圖書目錄

第一章概述
第一節(jié) 情緒與情緒調節(jié)
第二節(jié) 情緒調節(jié)的理論
第三節(jié) 情緒調節(jié)與學生心理發(fā)展
第二章情緒調節(jié)的腦機制
第一節(jié) "情緒腦"的研究原則及發(fā)展
第二節(jié) 情緒調節(jié)與重要腦結構
第三節(jié) 情緒調節(jié)與神經(jīng)遞質及激素
第三章學生情緒調節(jié)的發(fā)展
第一節(jié) 小學生的情緒調節(jié)
第二節(jié) 中學生的情緒調節(jié)
第三節(jié) 影響學生情緒調節(jié)發(fā)展的個體因素
第四章學生情緒調節(jié)策略
第一節(jié) 學生的壓力及壓力應對
第二節(jié) 不健康的情緒調節(jié)策略
第三節(jié) 健康的情緒調節(jié)策略
第五章家庭教養(yǎng)和學生情緒調節(jié)
第一節(jié) 家庭情緒氛圍對學生情緒調節(jié)的影響
第二節(jié) 家庭情緒實踐對學生情緒調節(jié)的影響
第三節(jié) 家庭對學生調節(jié)情緒的輔導
第六章學校教育和學生情緒調節(jié)
第一節(jié) 學校情境中的情緒
第二節(jié) 影響學生情緒調節(jié)的學校因素
第三節(jié) 學校情境中的情緒調節(jié)訓練
第七章同伴關系和學生情緒調節(jié)
第一節(jié) 同伴關系的概述
第二節(jié) 同伴關系與學生情緒調節(jié)
第三節(jié) 同伴關系干預項目介紹
第八章學生情緒調節(jié)障礙及有效干預
第一節(jié) 學生情緒調節(jié)障礙
第二節(jié) 有效的干預方法
第三節(jié) 外化和內化問題的干預
參考文獻