大學(xué)生心理健康通識(shí)（第2版）

　　《大學(xué)生心理健康通識(shí)（第2版）/21世紀(jì)通識(shí)課系列教材》以通識(shí)、體驗(yàn)和案例教學(xué)為三大特色教學(xué)理念，以欄目豐富、形式活潑的創(chuàng)新體例為突出特色?！洞髮W(xué)生心理健康通識(shí)（第2版）/21世紀(jì)通識(shí)課系列教材》共分為11個(gè)教學(xué)單元，包括自我、情緒、學(xué)習(xí)與時(shí)間管理、人際交往、愛情、人格發(fā)展與心理健康、職業(yè)生涯規(guī)劃和生命教育等8個(gè)與當(dāng)代大學(xué)生成長發(fā)展聯(lián)系最為密切的專題，以及為其中的自我、愛情和職業(yè)生涯規(guī)劃等3個(gè)專題配套設(shè)置的訓(xùn)練營單元。每個(gè)單元又劃分為2~3個(gè)教學(xué)主題。在例安排上，重新調(diào)整設(shè)置了“身邊的小故事”、“知識(shí)鏈接”、“心理故事”、“自我評估”、“推薦閱讀”等欄目。各部分開始都有“本課要點(diǎn)”，最后還附有思考題，以幫助讀者加深理解和把握重點(diǎn)。

　　俞國良，中國人民大學(xué)二級教授、博士生導(dǎo)師。國家自然科學(xué)基金委員會(huì)心理學(xué)與神經(jīng)科學(xué)學(xué)科評審組成員、全國教育科學(xué)規(guī)劃心理學(xué)學(xué)科評審組成員。兼任中國心理學(xué)會(huì)社會(huì)心理學(xué)分會(huì)副會(huì)長、中國教育學(xué)會(huì)教育心理學(xué)分會(huì)副會(huì)長、教育部中小學(xué)心理健康教育專家委員會(huì)副秘書長、中國科學(xué)院和北京師范大學(xué)等院校兼職教授。研究領(lǐng)域?yàn)榘l(fā)展與教育心理學(xué)和社會(huì)心理學(xué)。承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、教育部人文社科重點(diǎn)研究基地重大研究項(xiàng)目等20多項(xiàng)，在SCI、SSCI收錄論文20多篇，《心理學(xué)報(bào)》、《教育研究》論文30多篇，CSSCI論文120多篇，出版《社會(huì)心理學(xué)》、《現(xiàn)代心理健康教育》（主編）、《現(xiàn)代教師心理健康教育》、《心理健康經(jīng)典導(dǎo)讀》（主編）、“心理學(xué)大師心理健康經(jīng)典論著通識(shí)叢書”（主編）和“探微集”（5卷）等20多種著作。曾獲國家圖書獎(jiǎng)、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃等。中央電視臺(tái)、《人民日報(bào)》、《光明日報(bào)》等多次專題報(bào)道。文書鋒，社會(huì)心理學(xué)博士，中國心理學(xué)會(huì)會(huì)員，現(xiàn)任中國人民大學(xué)心理科學(xué)研究中心副研究員、學(xué)生工作部副部長。承擔(dān)教育部人文社科研究項(xiàng)目及重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目兩項(xiàng)，在《心理科學(xué)》、《中國青年研究》等雜志發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇。主編有《心理健康教育案例集》，并著有專著《研究生和導(dǎo)師的關(guān)系與研究生心理健康》。曾獲北京市優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、第四屆全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。胡鄧，中國人民大學(xué)心理健康教育與咨詢中心主任、副教授，中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)大學(xué)生心理咨詢專業(yè)委員會(huì)委員，中國心理學(xué)會(huì)會(huì)員，《中華健康管理雜志》編委、心理學(xué)審稿人，中國首批接受國際精神分析協(xié)會(huì)（IPA）三年專業(yè)培訓(xùn)的精神分析師。中央電視臺(tái)新聞?lì)l道以及《健康之路》、《心理訪談》欄目心理專家，中國教育電視臺(tái)《師說》、《情感方程式》、《父母大人》欄目心理專家，北京電視臺(tái)《生活廣角》、《心靈密碼》、《誰在說》、《情感部落格》欄目心理專家，國內(nèi)著名心理公益熱線——《中國青年報(bào)》“青春熱線”資深督導(dǎo)、專業(yè)咨詢員。著有《女人的內(nèi)心，男人的面具》、《不做天使，做幸福女人》、《外向者優(yōu)勢》、《內(nèi)向者無敵》、《人際交往，從心開始》等。