簡明社會(huì)心理學(xué)

定　價(jià)：￥43.00

作　者：	俞國良著
出版社：	開明出版社
叢編項(xiàng)：	新世紀(jì)心理與心理健康教育文庫
標(biāo)　簽：	大學(xué)教材教材

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ISBN：	9787513102148	出版時(shí)間：	2012-10-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	262	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《新世紀(jì)心理與心理健康教育文庫（4）：簡明社會(huì)心理學(xué)》在撰寫過程中，重視研究方法、經(jīng)典實(shí)驗(yàn)和基本理論的闡述，重視基本概念、基本知識(shí)、基本技能和研究新成果的介紹，并盡量結(jié)合鮮活的社會(huì)生活和社會(huì)文化加以闡釋，使社會(huì)心理學(xué)能真正置身于“社會(huì)變革的波濤起伏之中”?！缎率兰o(jì)心理與心理健康教育文庫（4）：簡明社會(huì)心理學(xué)》可供哲學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理、新聞傳播和社會(huì)工作等相關(guān)專業(yè)的讀者使用，也可供愛好社會(huì)心理學(xué)的學(xué)校教育工作者和其他讀者閱讀、參考。建議對于學(xué)有余力者，可進(jìn)一步閱讀近八十萬字的拙著《社會(huì)心理學(xué)》（北京師范大學(xué)出版社，2006年第1版，2010年第2版）以及《社會(huì)心理學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀》（北京師范大學(xué)出版社，2008年第1版）、《社會(huì)心理學(xué)前沿》（北京師范大學(xué)出版社，2010年第1版）和《社會(huì)心理學(xué)導(dǎo)論》（北京大學(xué)出版社，2010年第1版）。

作者簡介

暫缺《簡明社會(huì)心理學(xué)》作者簡介

圖書目錄

第一章導(dǎo)論
第一節(jié) 社會(huì)心理學(xué)的研究對象
第二節(jié) 社會(huì)心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)
第三節(jié) 社會(huì)心理學(xué)的任務(wù)與作用
第四節(jié) 社會(huì)心理學(xué)的研究方法論
第二章社會(huì)心理學(xué)的歷史與發(fā)展
第一節(jié) 社會(huì)心理學(xué)的源起
第二節(jié) 國外社會(huì)心理學(xué)的發(fā)展
第三節(jié) 中國社會(huì)心理學(xué)的發(fā)展
第四節(jié) 社會(huì)心理學(xué)的新進(jìn)展
第三章社會(huì)化與社會(huì)角色
第一節(jié) 社會(huì)化的概念
第二節(jié) 社會(huì)化的基本內(nèi)容與影響因素
第三節(jié) 社會(huì)角色的認(rèn)知
第四節(jié) 性別角色社會(huì)化
第四章態(tài)度及其轉(zhuǎn)變
第一節(jié) 態(tài)度的概念
第二節(jié) 態(tài)度的形成和發(fā)展
第三節(jié) 態(tài)度的轉(zhuǎn)變
第五章社會(huì)認(rèn)知
第一節(jié) 社會(huì)認(rèn)知的概念
第二節(jié) 圖式與社會(huì)認(rèn)知偏差
第三節(jié) 印象及其形成
第四節(jié) 歸因與偏見
第六章人際關(guān)系與人際喜歡
第一節(jié) 人際關(guān)系的概念
第二節(jié) 人際關(guān)系的形成與發(fā)展特點(diǎn)
第三節(jié) 人際喜歡與吸引的影響因素
第四節(jié) 人際喜歡與吸引的其他現(xiàn)象
第七章人際影響與社會(huì)影響
第一節(jié) 從眾的概念和范式
第二節(jié) 從眾的影響因素
第三節(jié) 服從、偏離和獨(dú)立
第四節(jié) 感染、模仿和時(shí)尚
第五節(jié) 社會(huì)輿論和社會(huì)風(fēng)氣
第八章親社會(huì)行為
第一節(jié) 親社會(huì)行為的概念
第二節(jié) 親社會(huì)行為的理論闡釋
第三節(jié) 親社會(huì)行為的影響因素
第九章攻擊行為
第一節(jié) 攻擊行為的概念
第二節(jié) 攻擊的理論
第三節(jié) 攻擊行為的發(fā)展特點(diǎn)
第四節(jié) 攻擊行為的影響因素及其干預(yù)
第十章群體與個(gè)體
第一節(jié) 群體的概念
第二節(jié) 群體的合作與競爭
第三節(jié) 群體中的社會(huì)比較
第四節(jié) 群體對個(gè)體心理的影響
第五節(jié) 文化對個(gè)體的影響