數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)習(xí)題解析（第3版）

　　《清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系列教材：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)習(xí)題解析（第3版）》主教材按照面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的思想，根據(jù)作者多年的教學(xué)積累，系統(tǒng)地介紹各類數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的功能、表示和實(shí)現(xiàn)，對比各類數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)適用的應(yīng)用環(huán)境；結(jié)合實(shí)際問題展示算法設(shè)計(jì)的一般性模式與方法、算法實(shí)現(xiàn)的主流技巧，以及算法效率的評判依據(jù)和分析方法；以高度概括的體例為線索貫穿全書，并通過對比和類比揭示數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法的內(nèi)在聯(lián)系，幫助讀者形成整體性認(rèn)識。習(xí)題解析涵蓋驗(yàn)證型、拓展型.反思型、實(shí)踐型和研究型習(xí)題，總計(jì)290余道大題、525道小題，激發(fā)讀者的求知欲，培養(yǎng)自學(xué)能力和獨(dú)立思考習(xí)慣。主教材和習(xí)題解析共計(jì)配有340多組、400余幅插圖結(jié)合簡練的敘述，40多張表格列舉簡明的規(guī)范、過程及要點(diǎn)，280余段代碼及算法配合詳盡而簡潔的注釋，使深?yuàn)W抽象的概念和過程得以具體化且便于理解和記憶；推薦20余冊經(jīng)典的專著與教材，提供40余篇重點(diǎn)的學(xué)術(shù)論文，便于讀者進(jìn)一步鉆研和拓展。結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)、專業(yè)方向、教學(xué)目標(biāo)及允許課時(shí)總量等各種因素，《清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系列教材：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)習(xí)題解析（第3版）》推薦了若干種典型的教學(xué)進(jìn)度及學(xué)時(shí)分配方案，供授課教師視具體情況參考和選用。

　　鄧俊輝，清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系副教授。1993年、1997年分別于清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系獲工學(xué)學(xué)士和工學(xué)博士學(xué)位。主要研究方向?yàn)榭茖W(xué)計(jì)算可視化、計(jì)算幾何及計(jì)算機(jī)圖形學(xué)。長期承擔(dān)清華大學(xué)計(jì)算機(jī)本科生專業(yè)基礎(chǔ)課程“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”和研究生基礎(chǔ)理論課“計(jì)算幾何”的教學(xué)工作，編著的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法（Java描述）》入選“北京市高等教育精品教材”，參與編著的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（用面向?qū)ο蠓椒ㄅcC++語言描述）》入選“國家級高等教育精品教材”，曾獲清華大學(xué)“青年教師教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)”、清華大學(xué)“教書育人獎(jiǎng)”、清華大學(xué)“教學(xué)成果獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)、清華大學(xué)“教學(xué)成果獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)、中國高?？茖W(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、寶鋼教育基金“寶鋼教育獎(jiǎng)”。