《高職高專體育教程》借鑒了國內一流院校體育課程建設和教學改革方面的經驗,結合高職高專教育注重實踐性和應用性的特點,力求使基礎性、實踐性和發(fā)展性協(xié)調統(tǒng)一,強調合作精神的培養(yǎng),強調體育對人的身心與行為健康的影響,突出學生個性的發(fā)展,使其在學習健康知識、掌握適合自身特點的體育鍛煉方法和手段、理解體育文化內涵的同時,潛移默化地養(yǎng)成體育意識,進而養(yǎng)成自覺進行體育鍛煉的習慣,最終樹立終身體育思想。本教材力求突出以下幾個特點。1.指導思想明確《高職高專體育教程》始終突出“以人為本,健康第一,終身體育”的理念,突出學生的主體作用。2.結構合理,內容系統(tǒng)、全面《高職高專體育教程》集基礎理論與實踐為一體,在編排上充分體現知識性、系統(tǒng)性、先進性。《高職高專體育教程》圍繞終身體育目標,選編與學生今后生活密切相關并與終身健身有關的內容,形式力求豐富多彩,為學生提供較大的選擇空間,以滿足學生個性化發(fā)展的需求,使學生充分認識到體育的健身價值和文化價值,并掌握一至兩項體育技能和一套科學的健身方法,從而終身受益。3.強調實用性根據高職高專學生的特點,本教材選編的內容力求重點突出,通俗易懂,講究實效,充分體現課程的文化含量。本書除對每一項運動的發(fā)展特點、基本技術和戰(zhàn)術做簡明扼要的敘述外,還編有發(fā)展速度素質、力量素質和靈敏素質的練習方法等內容,使學生能養(yǎng)成良好的鍛煉習慣,掌握終身受用的鍛煉方法,促進職業(yè)能力的形成,提高體育文化素養(yǎng),為終身體育奠定基礎。