專論
中國多民族文學研究的意義和前景
——國家社科基金重大項目開題報告
筆談
中國多民族文學的共同發(fā)展對話
——國家社科基金重大項目開題報告
族群單位與文學建構
——“美國文學”的“族群化”趨勢及特點
爭鳴
論多民族文學研究的公共性
——及其邊界與可能
革命中國和聲與少數(shù)民族“人民”話語
專訪
文學、民族與教育
——梁庭望教授訪談錄
調查
多民族文學的高校教育
——以四川大學團隊教學為個案的實證考察
中國多民族文學教學現(xiàn)狀考察
——以西南民族大學為個案
文本與口傳
“驚動公卿夸絕調,流傳市井效眉顰”
——試說清季滿族藝術“子弟書”與“八角鼓”
點鐵成金與眾不同
——維吾爾族作家亞森江·斯迪克及其《諸王傳》簡評
《格薩爾》在甘青特有民族中的流傳形式及區(qū)域特征
遺產與田野
文化傳承與傳承文化
“邊界儀式”槍鍋莊:嘉絨地區(qū)的戰(zhàn)爭性遷徙與社群整合
苗族蘆苼的族群事與身體表述
——以南猛鼓藏節(jié)考察為例
跨文化比較
《林中女王》與《招魂》
——文化轉型時期文學中本土的聲音
從哈貝馬斯理論角度看弗朗索瓦·于連的意義論研究