申論

2013年山西省公務(wù)員錄用考試申論真題及參考答案
一、注意事項(xiàng)
二、給定資料
三、申論要求
四、參考答案
2013年山西省公務(wù)員錄用考試申論命題解讀
一、命題貼近生活，緊扣熱點(diǎn)，案例挑大梁
二、題目考查仍以“歸納概括、綜合分析、貫徹執(zhí)行、申論寫作”為主
三、部分考題看似簡(jiǎn)單，失分容易得分難
四、題目難度穩(wěn)中有升
五、文章以反模式化、個(gè)性化為主
山西省歷年申論命題特點(diǎn)分析
一、考查能力范圍
二、題材的選擇
三、材料的選取
四、題目的命制
山西省申論必考題型考情分析與應(yīng)試方略
一、歸納概括類試題考情分析與應(yīng)試方略
二、綜合分析類試題考情分析與應(yīng)試方略
三、提出對(duì)策類試題考情分析與應(yīng)試方略
四、貫徹執(zhí)行類試題考情分析與應(yīng)試方略
五、論述寫作類試題考情分析與應(yīng)試方略
山西省申論高分難得的五大原因
一、考生對(duì)材料的駕馭能力不夠強(qiáng)
二、考生在對(duì)待一些問題上的觀點(diǎn)不能與國(guó)家的主流觀點(diǎn)保持一致
三、考生對(duì)材料所談到的話題并不熟悉
四、考生死背范文離題千里
五、考生的卷面整潔度差
2014年山西省申論沖刺備考指導(dǎo)
一、注意考試時(shí)間和閱讀量、作文量
二、閱讀材料明確答案要點(diǎn)
三、細(xì)細(xì)研究省考、國(guó)考?xì)v年真題
四、尋找答題薄弱環(huán)節(jié)并加以彌補(bǔ)
五、調(diào)整放松心態(tài)以避免心理焦躁情緒
第一部分 宏觀把握山西省申論及申論試卷
第一章 分解山西省“申論”
第一節(jié) 概說“申”“論”
一、申
二、論
第二節(jié) 不同角度看申論
一、從國(guó)家選拔人才的角度來看
二、從閱卷老師角度來看
三、申論實(shí)質(zhì)就是一種考生和命題者的心理博弈
第二章 明確明晰山西省申論考點(diǎn)
一、申論考查的基礎(chǔ)能力——閱讀和歸納概括能力
二、申論考查的核心能力——分析、解決問題能力
三、申論考查的形式能力——公文寫作或準(zhǔn)公文寫作能力
四、申論備考的根本之道
四、申論高分的主要途徑
第三章 山西省申論考試的“臺(tái)前”與“幕后”
第一節(jié) 申論試卷全貌
一、題本
二、答題紙
三、草稿紙
第二節(jié) 鎖定申論給定資料與選題
一、申論給定資料的主要來源
二、申論選題的特點(diǎn)
第三節(jié) 準(zhǔn)確進(jìn)行申論作答
一、需按流程來作答
二、到材料中找答案
三、務(wù)必抓住采分點(diǎn)
四、結(jié)構(gòu)要求要重視
五、注意語(yǔ)言風(fēng)格
第四節(jié) 申論試卷的完整閱卷過程
一、閱卷流程
二、閱卷標(biāo)準(zhǔn)
第二部分 精準(zhǔn)掌握山西省申論必考題型
第一章 閱讀理解是作答各種題型的基礎(chǔ)
第一節(jié) 閱讀理解是考生的基本能力
一、閱讀的重要性
二、閱讀的基本原則
第二節(jié) 給定材料的分類
一、主體性內(nèi)容
二、輔助性內(nèi)容
第三節(jié) 審題是閱讀理解的良好開端
一、分值與字?jǐn)?shù)
二、題量
三、題型
四、主題
五、身份與對(duì)象
……
第三部分 全面掌握山西省申論考試常見文體寫作
第四部分 準(zhǔn)確切入山西省申論熱點(diǎn)話題
第五部分 山西省時(shí)事政治