申論應(yīng)試一本通（修訂版）

定　價：￥56.00

作　者：	葉黔達(dá)，柯世華著
出版社：	四川人民出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787220089244	出版時間：	2013-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	468	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《申論應(yīng)試一本通（修訂版）》聯(lián)系考生實際。所講申論知識，是貼近考生實際的，既不過于深奧，又不過于膚淺；所舉例卷，除了少數(shù)為作者設(shè)計，大部分都是考生的實例，有好有差，既示范又示錯，對考生都會有啟發(fā)性。

作者簡介

　　葉黔達(dá)，現(xiàn)任中共四川省委黨校（四川行政學(xué)院）領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)與考試中心首席顧問，教授，四川省秘書學(xué)會會長兼公文研究專業(yè)委員會主任、四川省領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究會常務(wù)理事、四川省行政管理學(xué)會理事。曾獲中國公文寫作研究“特別貢獻(xiàn)獎”。主研公文學(xué)、秘書學(xué)、公務(wù)員考試學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、公共管理學(xué)。有著述近百本（篇），獲各類獎40多項。主編或編著了全國轉(zhuǎn)業(yè)軍官培訓(xùn)教材《機(jī)關(guān)應(yīng)用文寫作》、全國行政院校協(xié)作教材《行政管理應(yīng)用寫作》、四川省國家公務(wù)員培訓(xùn)教材《創(chuàng)新能力開發(fā)》《公文規(guī)范及寫作》、四川省錄用機(jī)關(guān)工作人員考試教材《綜合知識》《公文寫作》、四川省成人高等教育統(tǒng)編教材《應(yīng)用寫作》、四川省機(jī)關(guān)事業(yè)單位技術(shù)工人考試統(tǒng)編教材《職業(yè)道德》《行政服務(wù)崗位工》等。長期擔(dān)任人事部、衛(wèi)生部、林業(yè)部、商務(wù)部等國家部委及省內(nèi)外各級各類培訓(xùn)班主講?？率廊A，原任中共四川省委黨校（四川行政學(xué)院）副教授。先后在中專和四川行政財貿(mào)管理干部學(xué)院（四川管理職業(yè)學(xué)院）任教和從事教育行政管理工作。主研方向：現(xiàn)代漢語、公文學(xué)、公務(wù)員考試學(xué)。有公文寫作、經(jīng)濟(jì)寫作、公務(wù)員考試等類著述20余本（篇），多項獲獎。兩人編著的《現(xiàn)代公文寫作技巧》多次重印，受到全國讀者普遍好評。近期由方放秘書學(xué)與公文寫作學(xué)研究基金會評為全國首屆方放秘書學(xué)著作評獎一等獎。

圖書目錄

一、什么是申論
二、申論產(chǎn)生的背景
（一）汲取了古代“策論”考試的優(yōu)點(diǎn)
（二）學(xué)習(xí)了發(fā)達(dá)國家公務(wù)員制度的先進(jìn)經(jīng)驗
（三）總結(jié)了我國公開錄用公務(wù)員考試的經(jīng)驗
（四）適應(yīng)了現(xiàn)代管理和人才資源開發(fā)的需要
（五）繼承并發(fā)展了作文考試的優(yōu)點(diǎn)
三、申論與作文考試的異同
（一）申論與作文相同處
（二）申論與作文不同處
（三）申論的申發(fā)論述也不同于一般議論文寫作
（四）申論的申發(fā)論述也不同于給材料作文
四、四川錄用公務(wù)員考試申論的探索
（一）盡快認(rèn)可并采用申論考試
（二）加強(qiáng)了對申論考試學(xué)科的研究
（三）在申論命題上有創(chuàng)新之舉
（四）加強(qiáng)了申論考試工作科學(xué)化的運(yùn)作
五、申論考試基本特點(diǎn)
（一）試題形式注重綜合性
（二）考試內(nèi)容注重廣泛性
（三）考試目標(biāo)注重確定性
（四）考試要求注重限定性
（五）考試指向注重政治性
六、申論試題結(jié)構(gòu)安排
（一）注意事項
（二）閱讀材料部分
（三）考試題目部分
七、申論題型及考試要求的發(fā)展變化
（一）閱讀材料的變化
（二）題目類型的變化
（三）考試要求的變化
八、申論考試主要測查的能力要素
（一）閱讀理解能力
（二）綜合分析能力
（三）貫徹執(zhí)行能力
（四）提出和解決問題能力
（五）文字表達(dá)能力
九、四川公務(wù)員考試申論試題的命制特點(diǎn)
（一）涉及社會熱點(diǎn)，內(nèi)容廣泛
（二）加強(qiáng)政治引導(dǎo)，小中見大
（三）明確考試目的，以考促用
（四）穩(wěn)定給定材料，反中有正
（五）把握申論規(guī)律，穩(wěn)中求變
（六）注意考生層次，易中見難
（七）堅持務(wù)實出發(fā)，彰顯人本
第二章閱讀材料的方法技巧
一、粗讀
二、精讀
（一）明方向
（二）清線索
（三）抓段意
（四）理主干
（五）剔枝節(jié)
（六）抓要點(diǎn)
……
第三章申論題目的作答方法和技巧
第四章怎樣寫好議論文
第五章常用公文寫作
第六章申論試題實例分析
第七章申論寫作的思路
第八章申論解題要學(xué)會使用語段
第九章中直機(jī)關(guān)申論試題薈萃
附錄