無機(jī)及分析化學(xué)

　　《無機(jī)及分析化學(xué)》是新世紀(jì)高職高專教材編審委員會組編的化工類課程規(guī)劃教材之一。無機(jī)及分析化學(xué)是由原來分別開設(shè)的無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)經(jīng)優(yōu)化整合而形成的一門課程，它減少了知識的重復(fù)。本教材針對整合后的無機(jī)及分析化學(xué)課程編寫，知識體系完整，教學(xué)內(nèi)容更加適合一般院校非化工類專業(yè)使用。無機(jī)及分析化學(xué)課程的基本教學(xué)時間為72學(xué)時，考慮到不同專業(yè)的特殊需要以及學(xué)有余力學(xué)生的拓展學(xué)習(xí)，教材中用“*”標(biāo)注的理論知識為選學(xué)內(nèi)容。本教材具有以下特點：1.突出高職特色。本教材充分考慮到高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)和高職生源化學(xué)基礎(chǔ)的復(fù)雜性，在編寫過程中聘請了教學(xué)經(jīng)驗豐富的一線教師制定教材內(nèi)容體系、編寫教材內(nèi)容，理論知識以夠用、實用為原則，刪除了過深的理論和繁瑣的計算，力求深入淺出，使之更適合高職學(xué)生的特點和實際需要?！?.理論與實踐結(jié)合。在相應(yīng)的理論知識之后都有相關(guān)的實驗項目，除基本操作訓(xùn)練項目外，其他實驗項目都是順應(yīng)崗位實際工作需要選擇的典型實驗，緊扣理論知識。學(xué)生在掌握一定理論知識的前提下，可以根據(jù)專業(yè)需要選擇不同的實驗項目。學(xué)生在完成實驗項目的同時，也培養(yǎng)了運用理論知識分析和解決實際問題的能力，為后續(xù)的專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課以及未來的崗位職業(yè)能力打下堅實的基礎(chǔ)。　3.拓展知識面，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在教材每章后面所附的閱讀材料可以拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，同時使學(xué)生對于化學(xué)學(xué)科中一些前沿的知識有所了解。本教材由理論篇和實訓(xùn)篇構(gòu)成。理論篇共11章，具體內(nèi)容有：物質(zhì)結(jié)構(gòu)、化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡、溶液和膠體、電解質(zhì)溶液、分析化學(xué)概述、酸堿滴定法、氧化還原滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法、儀器分析法選介、無機(jī)及分析化學(xué)中常用的分離技術(shù)。實訓(xùn)篇共2章，分別是化學(xué)實驗的基本知識和20個無機(jī)及分析化學(xué)實驗。本教材由黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)驗豐富的上官少平教授擔(dān)任主審，在此要特別感謝上官少平教授對本教材提出的寶貴意見和建議！　本教材由黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院吳華任主編，濰坊職業(yè)學(xué)院趙佃英、云南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院謝凱明、吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院尤莉艷任副主編，黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商孟香、河南鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院張守花參與了教材的編寫。具體編寫分工如下：吳華編寫第四章、第五章、第十二章、實驗一、實驗二、實驗五、實驗六;趙佃英編寫第六章、第九章、實驗七、實驗八、實驗九、實驗十五、實驗十六;謝凱明編寫第七章、第八章、實驗十、實驗十一、實驗十二、實驗十三;尤莉艷編寫第十一章、實驗十四、實驗十七;商孟香編寫第三章、第十章、實驗四、實驗十八、實驗十九、實驗二十;張守花編寫第一章、第二章、實驗三。同時，感謝沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院的汪偉老師參與本書部分閱讀資料的編寫。　由于編者水平和經(jīng)驗有限，書中難免存在疏漏和不足之處，懇請專家和讀者批評 指正。

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