漫畫(huà)繪制

　　《國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目成果教材：漫畫(huà)繪制》是根據(jù)國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃精神，結(jié)合德國(guó)職業(yè)教育理念，基于企業(yè)工作過(guò)程，針對(duì)動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)高技能人才培養(yǎng)，踐行職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合一體化教育理論，同時(shí)參考全國(guó)漫畫(huà)藝術(shù)水平考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)的?！秶?guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目成果教材：漫畫(huà)繪制》內(nèi)容包括3個(gè)常見(jiàn)的漫畫(huà)繪制任務(wù)，重點(diǎn)體現(xiàn)了引導(dǎo)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)Q版吉祥物設(shè)計(jì)、四格漫畫(huà)繪制和短篇漫畫(huà)繪制3個(gè)環(huán)節(jié)。每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)，以工作頁(yè)呈現(xiàn)的方式，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者很好地在實(shí)例中將Q版吉祥物設(shè)計(jì)、四格漫畫(huà)繪制和短篇漫畫(huà)繪制3個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)整合在一起，使其真正做到學(xué)習(xí)中工作過(guò)程系統(tǒng)化。本書(shū)可作為中等職業(yè)學(xué)校動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)教材，也可作為漫畫(huà)繪制員、動(dòng)畫(huà)繪制員等人員的崗位培訓(xùn)教材。

　　本書(shū)可作為中等職業(yè)學(xué)校動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)教材，也可作為漫畫(huà)繪制員、動(dòng)畫(huà)繪制員等人員的崗位培訓(xùn)教材。