畢氏進(jìn)士

　　《畢氏進(jìn)士（1-2）（套裝共2冊(cè)）》介紹了文化是民族的血脈，是人們的精神家園。只有血脈永續(xù)，我們的民族才能充滿(mǎn)活力；只有精神家園殷實(shí)，人民生活才會(huì)更加富有意義和方向感。科舉學(xué)和姓氏文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是老祖宗留給我們的一筆珍貴財(cái)富。

　　畢義星，1952年2月生，山東省淄博市臨淄區(qū)人。中共黨員。大學(xué)文化，從事教育與研究30余年，先后獲得全國(guó)優(yōu)秀教師及“人民教師獎(jiǎng)?wù)隆鄙綎|省特級(jí)教師、淄博市首批教育專(zhuān)家等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，享受政府津貼。受聘為山東省中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)導(dǎo)師、山東理工大學(xué)兼職教授、連續(xù)8年擔(dān)任山東省中學(xué)、中專(zhuān)高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)專(zhuān)家、執(zhí)行委員。潛心教育研究。主持多項(xiàng)教育科研課題，正式出版《實(shí)用作文訓(xùn)練教程》、《中小學(xué)語(yǔ)文教育新探索》、《中小學(xué)教育科研的理論與實(shí)踐》、《開(kāi)發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造力研究》、《創(chuàng)造性教學(xué)模式研究》、《創(chuàng)造性教學(xué)能力論》、《教育案例寫(xiě)作論》、《中小學(xué)生命教育論》、《教育心理效應(yīng)解密》、《星光閃爍——我的成長(zhǎng)紀(jì)事》、《讓每位教師擁有智慧與靈性——畢義星教育講演錄》、《臨淄進(jìn)士》等專(zhuān)著15部，有200多篇教育教學(xué)文章在《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》、《山東教育》、《當(dāng)代教育科學(xué)》等報(bào)刊發(fā)表，多篇文章被中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心轉(zhuǎn)載，參編《齊魯歷史名勝》等30多部省級(jí)地方教材和教學(xué)參考書(shū)，20多次獲全國(guó)教育科研、省教學(xué)優(yōu)秀成果、市社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果，市圖書(shū)精品工程獎(jiǎng)勵(lì)。