歐洲視野：歐洲一體化進程中的文化矛盾及啟示研究

　　《歐洲視野：歐洲一體化進程中的文化矛盾及啟示研究》的第一編和第二編，針對歐洲一體化的緣起和發(fā)展，探討了歐洲文化認同、民族國家文化認同等相對形而上的話題，也探討了文化認同的矛盾在歐洲一體化進程中的角色、功能等話題。在此基礎(chǔ)上，《歐洲視野：歐洲一體化進程中的文化矛盾及啟示研究》的第三編和第四編則針對土耳其入盟和歐盟的文化政策展開更為具體的個案研究，以探討在具體的歐盟擴大進程和歐盟演化進程中，文化認同、文化差異、文化認知、文化產(chǎn)業(yè)、文化政策等因素的表現(xiàn)和操作?！稓W洲視野：歐洲一體化進程中的文化矛盾及啟示研究》這種結(jié)構(gòu)安排的目的，第一是在理論和實踐兩個層面綜合呈現(xiàn)我們的研究成果，第二是為對歐洲一體化課題感興趣的學(xué)生提供兩個層面的研究思路和方法的范例。

　　易丹，1960年出生于四川。1982年，四川大學(xué)中文系畢業(yè)，文學(xué)學(xué)士。1984年，美國密西根州立大學(xué)英文系畢業(yè)，文學(xué)碩士。1985年開始在四川大學(xué)任教至今。自1996年起，分別受邀在多所世界知名高校做訪問學(xué)者，進行學(xué)術(shù)交流。如美國哈佛大學(xué)、加拿大麥基爾大學(xué)、丹麥奧爾堡大學(xué)、德國波恩大學(xué)、意大利歐洲大學(xué)研究院、比利時根特大學(xué)及我國香港中文大學(xué)。易丹現(xiàn)為四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院教授，歐盟讓·莫內(nèi)最佳歐洲研究中心／四川大學(xué)歐洲研究中心、教育部區(qū)域與國別研究培育基地四川大學(xué)歐盟研究中心研究員，學(xué)術(shù)委員會主任。石堅，山東齊河人，美國理海大學(xué)英文系畢業(yè)，文學(xué)博士。曾受邀在加拿大多倫多大學(xué)、里賈納大學(xué)，美國亞利桑那州立大學(xué)、密執(zhí)安州立大學(xué)、西密執(zhí)安州立大學(xué)、田納西大學(xué)、加州大學(xué)歐文分校，德國波恩大學(xué)、亞琛工大，比利時自由大學(xué)及我國香港中文大學(xué)等高校做訪問學(xué)者，進行學(xué)術(shù)交流。石堅教授現(xiàn)為四川大學(xué)外國語學(xué)院教授，歐盟讓·莫內(nèi)講席教授，歐盟讓·莫內(nèi)最佳歐洲研究中心／四川大學(xué)歐洲研究中心、教育部區(qū)域與國別研究培育基地四川大學(xué)歐盟研究中心研究員、主任，中國人民大學(xué)歐洲中心學(xué)術(shù)委員會委員，《歐洲研究》學(xué)術(shù)委員會會員。長期從事文化研究、歐洲／歐盟研究，已發(fā)表多部歐洲／歐盟研究學(xué)術(shù)專著、文集（主編）、學(xué)術(shù)譯著（翻譯）及四十余篇相關(guān)學(xué)術(shù)研究文章。