對外漢語信息檢索

定　價：￥35.00

作　者：	鄧亞文，李易寧，楊林坡等著劉麗編
出版社：	北京語言大學出版社
叢編項：	漢語國際教育專業(yè)選修課教材
標　簽：	教材文法類研究生/本科/專科教材

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ISBN：	9787561935620	出版時間：	2013-07-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	281	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　培養(yǎng)來華留學生的中文信息素養(yǎng)是國際漢語教學的需要，是提高留學生教育質(zhì)量的需要，也是高校圖書館提升服務能力的需要。信息素養(yǎng)的培養(yǎng)有助于來華留學生提高漢語言綜合應用技能，有助于他們的專業(yè)學習以及今后的工作與研究，對其在信息社會中的發(fā)展具有非常重要的意義。我們在重視語言教學、專業(yè)教學的同時，也應將面向留學生的信息素養(yǎng)教育列為留學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要組成部分。像培養(yǎng)閱讀、寫作能力一樣，信息素養(yǎng)的提高不是一朝一夕能夠完成的。文獻檢索課是對大學生進行信息素養(yǎng)教育的重要途徑。本書編者試圖編寫一本適合來華留學生的文獻檢索課教材。

作者簡介

暫缺《對外漢語信息檢索》作者簡介

圖書目錄

第一章信息素養(yǎng)
本章提要
1.1 引言
1.1.1 信息、知識與文獻
1.1.2 文獻的主要類型
1.2 信息素養(yǎng)
1.2.1 信息素養(yǎng)的內(nèi)容
1.2.2 信息素養(yǎng)的標準
1.2.3 信息素養(yǎng)如何養(yǎng)成
1.2.4 信息素養(yǎng)教育的意義
1.2.5 世界各國信息素質(zhì)教育的現(xiàn)狀
1.3 來華留學生信息素質(zhì)教育
1.3.1 來華留學生在信息檢索能力和信息素養(yǎng)方面的特點
1.3.2 對留學生開設文獻檢索課的必要性探討
思考與練習題第二章信息檢索基礎知識
本章提要
2.1 文獻信息檢索原理
2.1.1 什么是文獻信息檢索
2.1.2 文獻信息檢索的意義
2.2 文獻信息檢索的入口
2.2.1 什么是分類語言
2.2.2 什么是主題語言
2.2.3 其他檢索語言
2.3 文獻信息檢索的工具
2.3.1 紙本型檢索工具
2.3.2 數(shù)字型檢索工具
2.3.3 紙本型檢索工具與數(shù)字型檢索工具的比較
2.4 文獻信息檢索過程
2.4.1 提出問題
2.4.2 分析研究課題
2.4.3 選擇檢索工具
2.4.4 選擇檢索途徑
2.4.5 選擇檢索方法
2.4.6 優(yōu)化檢索策略，獲取原始文獻
思考與練習題第三章圖書與圖書館
本章提要
3.1 圖書的演變歷程
3.1.1 從遠古到東漢初年紙發(fā)明之前的時期
……
第四章如何檢索書刊論文
第五章如何檢索知識點
第六章如何檢索網(wǎng)絡信息
第七章對外漢語專題資源的檢索
第八章信息資源的綜合利用