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觀宏察微知行合一:高中數學教學研究與案例賞析

觀宏察微知行合一:高中數學教學研究與案例賞析

定 價:¥45.00

作 者: 王芝平 著
出版社: 北京出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787200099003 出版時間: 2013-07-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數: 318 字數:  

內容簡介

  在北京宏志中學的大力支持下,我近l0年來對數學教育、教學的實踐與思考終于付梓成書了,激動的心情難以言表?!队^宏察微 知行合一:高中數學教學研究與案例賞析》主要分為兩部分:數學教學研究和教學案例賞析。它們在一定程度上反映了我“教研合一”的工作狀態(tài),記錄了一個普通一線教師對數學教育事業(yè)的執(zhí)著追求和無私奉獻。全書內容既關注教育教學、教改理念等宏觀方面的理論探討,又關注課堂教學和數學解題等微觀問題;既注重理論學習與思考,又腳踏實地進行實踐研究。某些研究“在改進教師的教學方式,從而改善學生的學習方式方面及其他方面均有創(chuàng)新和發(fā)展,具有重要的實際意義,達到了國內先進水平?!保◤堄⒉淌谠u語)

作者簡介

暫缺《觀宏察微知行合一:高中數學教學研究與案例賞析》作者簡介

圖書目錄

前 言
數學教學研究篇
T1技術支持下數學課堂教學的實踐研究
附文:例談Tl一92Plus圖形計算器在研究性學習中的應用
用Tl一92Plus圖形計算器畫橢圓、雙曲線
——從折紙游戲談起
誰的潛能最大?
一道最短路徑問題的引申
——Tl技術下的一次數學探索活動
化繁為筒,TI顯神通
回文數的Tl探索
發(fā)展變式理念提升創(chuàng)新意識培養(yǎng)創(chuàng)新能力
——高中數學開放性變式研究
T1教育技術與中學數學教學
多元智能理論與中學數學教育改革
……

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