中美知識(shí)產(chǎn)權(quán)三十年

　　改革開(kāi)放以后，中國(guó)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度逐步發(fā)展起來(lái)，并向國(guó)際先進(jìn)水平靠攏。在中國(guó)發(fā)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的同時(shí)，美國(guó)就知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題一直在向中國(guó)施壓。由于美國(guó)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要、美國(guó)政治形勢(shì)的需要、中美意識(shí)形態(tài)不同以及中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展的階段性和局限性，致使中美知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛一直伴隨著中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的誕生、發(fā)展至今。但從客觀角度來(lái)說(shuō)，美國(guó)的壓力也促進(jìn)了中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的發(fā)展。知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)端一直是中美關(guān)系、中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系中長(zhǎng)期存在的問(wèn)題。《中美知識(shí)產(chǎn)權(quán)三十年》梳理了1979—2009年30年來(lái)中美知識(shí)產(chǎn)權(quán)的糾紛，以歷史材料整理為主，著重整理了主要談判過(guò)程中雙方立場(chǎng)、協(xié)調(diào)的過(guò)程，用歷史的研究方法闡明了中國(guó)自身發(fā)展與外來(lái)因素的交互作用。

　　黃宇藍(lán)，女，壯族，北京大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院雙碩士研究生，研究方向?yàn)橹忻狸P(guān)系，曾在《學(xué)術(shù)論壇》等期刊上發(fā)表論文多篇?，F(xiàn)在北京大學(xué)校長(zhǎng)辦公室工作。