基層好聲音：部隊(duì)經(jīng)常性工作新情況新對(duì)策百例解析

寫在前面的話（代序）
第一章 憑海思危枕戈待旦
目標(biāo)中心戰(zhàn)，劍道之訣取于“要害”
假如明天打仗，你準(zhǔn)備好了嗎？
金牌，“我的眼里只有你”
實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練，讓不實(shí)之風(fēng)從戰(zhàn)場(chǎng)走開
每天7小時(shí)，你訓(xùn)夠“量”了嗎？
信息化訓(xùn)練，羽翼如何豐滿起來(lái)？
海上適應(yīng)性訓(xùn)練，練的不只是游泳
“三實(shí)”訓(xùn)練，如何真正實(shí)起來(lái)？
信息素質(zhì)，未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)演繹“士官突擊”
“小口訣”，為信息化裝備訓(xùn)練插上翅膀
雷達(dá)哨所，時(shí)刻擦亮你的“眼睛”
信息化條件下，你的“看家本領(lǐng)”丟了嗎？
9次榮膺一級(jí)團(tuán)，成功的奧秘在哪里？
野外生疏地域，真的“生疏”嗎？
比武考核，莫要“綁架”訓(xùn)練
士官擔(dān)綱，能否挑起分業(yè)訓(xùn)練的“大梁”
小兵種專業(yè)，掀起你的“蓋頭”來(lái)
叫停“隨身聽”，讓訓(xùn)練場(chǎng)與戰(zhàn)場(chǎng)“零距離”
按綱施訓(xùn)，戰(zhàn)斗力提升豈能有“捷徑”？
多樣練兵，訓(xùn)練也要“縫縫補(bǔ)補(bǔ)”
網(wǎng)絡(luò)空間，為戰(zhàn)斗力建設(shè)“加油助飛”
科學(xué)訓(xùn)練，為戰(zhàn)斗力提升“保駕護(hù)航”
實(shí)兵演習(xí)，真的“圓滿成功”嗎？
傳統(tǒng)之花，冰天雪地分外“紅”
高樓林立，訓(xùn)練場(chǎng)地何處尋？
非戰(zhàn)爭(zhēng)行動(dòng)，“第二戰(zhàn)場(chǎng)”展英姿
幫訓(xùn)，山河盡染國(guó)防綠
第二章 舉旗鑄魂潤(rùn)物無(wú)聲
責(zé)任如山催我行：戰(zhàn)士眼中的十八大
學(xué)習(xí)“十八大”：春風(fēng)化雨潤(rùn)無(wú)聲
“強(qiáng)軍夢(mèng)”，矗立在官兵心中的燈塔
“五力工程”：解讀班子建設(shè)的“達(dá)·芬奇密碼”
主題教育：找準(zhǔn)“點(diǎn)”才能“點(diǎn)石成金”
談心交心，請(qǐng)“非誠(chéng)勿擾”
指導(dǎo)員授課，你“接地氣”了嗎？
士官支委，請(qǐng)到前排就坐！
野營(yíng)文化，官兵的“快樂大本營(yíng)”
連隊(duì)圖書室，周末假日好去處
廉政文化，風(fēng)清氣正行自遠(yuǎn)
傳統(tǒng)精神，引領(lǐng)官兵思想成長(zhǎng)的沃土
教育準(zhǔn)備會(huì)，“磨刀不誤砍柴工”
評(píng)選先進(jìn)，為何不能投自己一票？
傷病殘移交，切莫當(dāng)作“包袱”甩
思想教育，讓“磁場(chǎng)”充滿魅力
涉法問(wèn)題，如何當(dāng)好官兵的“后盾”
新排長(zhǎng)，怎樣才能踢好“頭三腳”
三劑良方，獻(xiàn)計(jì)“廣場(chǎng)電影”
榮譽(yù)室，凝聚連魂的精神陣地
安全文化，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的“助推器”
典型激勵(lì)，增強(qiáng)教育實(shí)效的“催化劑”
……
第三章 嚴(yán)寬相濟(jì)帶兵帶心
第四章 服務(wù)中心聚能高效
第五章 強(qiáng)基固本整體躍升