英漢翻譯實訓教程

　　翻譯學作為一門新興學科，其課程如何開設？翻譯教學如何更加切合實際、更加富有成效？大家都在探索之中。當前存在的主要問題是：不少學校的翻譯課程太過理論化和文學化，停留在經(jīng)院式教學而缺少層次感，教學目標與職場銜接不夠，加之以“滿堂灌”為主要特征的單向灌輸，空泛議論多而豐富多彩的實例剖析少，單句解析多而語篇解析少等問題，都亟待有清醒的認知與解決。就英語專業(yè)的本科生而言，四年中的所學如能在未來的職場上發(fā)揮合格的效能，必須具備兩種“硬功”：一是口頭表達好，二是筆頭表達好。這兩項硬功都涉及非常扎實的翻譯能力。因此，對他們的翻譯教育，應該以集約的、不枝不蔓的理論為先導，進行大量選材廣泛、講解精當?shù)恼Z篇實例訓練。即便是專學翻譯的碩士研究生，亦不宜把注意力集中于蕪雜的理論研究，還是要先從實例訓練學起，從培養(yǎng)扎扎實實的基本功做起。對于多數(shù)學習者來說，充沛的實例訓練是增進學能和歷練才華的臍帶。理論不是不要學，而是要精學，掌握其宏旨要義足矣。

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