懷昔賢之高風,對當世之巨變——談李長之《迎中國的文藝復興》 于天池 李書自序
一、 論如何談中國文化
二、 國防文化與文化國防
三、 五四運動之文化的意義及其評價
附錄一:評《新理學》
附錄二:評《新事論》和《新世訓》
附錄三:評《新人生觀》
四、 中國文化運動的現(xiàn)階段
五、 中國文化傳統(tǒng)之認識(上):儒家之根本精神
六、 中國文化傳統(tǒng)之認識(中):古代的審美教育
附錄: 緬懷文化城的北平
七、 中國文化傳統(tǒng)之認識(下):中國人的人生觀之缺點
八、 文化上的吸收
附錄一:論翻譯工作
附錄二:《柏拉圖對話集》的漢譯
九、 戰(zhàn)爭與文化動態(tài)
附錄:再論戰(zhàn)爭與文化動態(tài)
十、 精神建設:論國家民族意識之再強化及其方案
十一、輿論建設:論思想自由及其條件
十二、思想建設(上):論思想上的錯誤
十三、思想建設(中):大時代中學者應有之反應
十四、思想建設(下):論大學教育之精神
十五、新世界新文化新中國附錄:
戰(zhàn)爭與時間觀念
保衛(wèi)“五四”、發(fā)揚“五四”與超越“五四”
論大學校長人選