學生訴我國公立高校行政案例之類型化研究

定　價：￥28.00

作　者：	章瑛著
出版社：	上海交通大學出版社
叢編項：
標　簽：	法律行政法

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ISBN：	9787313105707	出版時間：	2013-11-01	包裝：	平裝
開本：	大32開	頁數(shù)：	246	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《學生訴我國公立高校行政案例之類型化研究》是一部法學和教育學交叉性和應(yīng)用性的專著，但側(cè)重于法學研究。本書先從夯實理論基礎(chǔ)入手，探討了案例研究類型化的法學理論，接著厘清了目前困擾著理論界的兩大問題：一是我國公立高等學校究竟屬于何種性質(zhì)的法人，二是我國公立高校學生與學校之間究竟是何種法律關(guān)系。進而對目前高校三類最易涉訴案件：招生錄取類、身份懲戒類、學位與學歷證書授予類進行分類研究，歸納了解決糾紛的方法，豐富了處理相關(guān)案例的法學理論。《學生訴我國公立高校行政案例之類型化研究》具有較強的可讀性和針對性，可作為高等院校相關(guān)專業(yè)教師和學生的參考書，同時對司法工作者和高校行政管理人員也有一定的閱讀參考價值。

作者簡介

　　章瑛，1969年生，安徽銅陵人，畢業(yè)于華東師范大學法政系，法學碩士，現(xiàn)為華東師范大學法律系教師。在各類雜志共計發(fā)表文章13篇，其中CSSCI核心論文6篇。主持上海市教委德育創(chuàng)新課題“上海市高校學生婚戀觀透析”，參與省級部級科研項目多項，參與編寫教材一部。曾獲華東師范大學優(yōu)秀任課教師獎、優(yōu)秀本科生導師獎和教學成果獎，并曾在華東師范大學青年教師課堂教學評比賽中獲獎。

圖書目錄

第一章  案例類型化研究理論
第一節(jié)  案例研究的理論
第二節(jié)  法學領(lǐng)域的類型及類型化思維
第三節(jié)  案例的類型化研究
第二章  我國公立高等學校的法律定位
第一節(jié)  我國公立高等學校性質(zhì)的界定
第二節(jié)  大陸法系國家（地區(qū)）公立高校的性質(zhì)
第三節(jié)  作為民事主體的公立高等學校
第三章  我國公立高等學校學生的法律地位
第一節(jié)  高校與學生之間關(guān)系的法律檢視
第二節(jié)  我國高校學生法律地位的重構(gòu)
第三節(jié)  受教育權(quán)——高校學生在校享有的權(quán)利
第四章  招生錄取類行政訴訟案例類型化研究
第一節(jié)  招生錄取權(quán)的法律淵源
第二節(jié)  招生錄取類案例類型化研究
第三節(jié)  招生簡章合約糾紛的分類研究
第五章  身份性懲戒類行政案例類型化研究
第一節(jié)  身份性懲戒的法律依據(jù)
第二節(jié)  身份性懲戒案例類型化研究
第三節(jié)  相關(guān)問題的探討
第六章  學業(yè)與學位證書類行政案例類型化研究
第一節(jié)  高校頒發(fā)學業(yè)證書和學位證書的法律規(guī)范依據(jù)
第二節(jié)  學業(yè)與學位證書類行政案例類型化研究
主要參考文獻
后記