宋秋前, 鐘玲玲主編
本書以“課堂教學(xué)改進(jìn)”為主題,組織教師選擇一個(gè)或多個(gè)教…
可購
“上城區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展系列叢書”編委會(huì) …
本書系統(tǒng)介紹上城教育在黨建領(lǐng)航下,通過區(qū)委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌全區(qū)教育事…
可購
魏瑾
教育的本質(zhì)就是根據(jù)的社會(huì)需要進(jìn)行人才培養(yǎng),或者說是培養(yǎng)人的過程。新聞傳播…
可購
肖佩華 著
本書聚焦透視中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué),對文學(xué)□□文化批評創(chuàng)作相互之間的探尋與會(huì)通,…
可購
劉鯤,于曉丹,沈瑞雪 著
《高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探索》創(chuàng)新性提出改革高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的7條解決…
可購
肖延紅
本書記述了原六一幼兒院執(zhí)行院長肖延紅從六一幼兒院這樣的學(xué)前教育高地調(diào)任?!?/p>
可購
高照鈺
本書包括了七章,分別介紹了國際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),奧林匹克運(yùn)動(dòng)在中國的發(fā)展情…
可購
鄭自立 著
本書堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),貫徹中國共產(chǎn)黨第十九次…
可購
周耀林,李?yuàn)檴?等著
本書以全面認(rèn)識(shí)可移動(dòng)文化遺產(chǎn)為基點(diǎn),以系統(tǒng)構(gòu)建可移動(dòng)文化遺產(chǎn)保護(hù)體系為目…
可購
楊水根 著
本書聚焦流通產(chǎn)業(yè)減貧發(fā)展現(xiàn)狀,構(gòu)建了流通產(chǎn)業(yè)減貧的一般理論分析框架,基于…
可購
余茂輝 魏博通 著
本書通過城鄉(xiāng)融合評價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建,對中部6省城鄉(xiāng)融合發(fā)展程度進(jìn)行縱向和…
可購