王緋燁
\n本書從教師領(lǐng)導(dǎo)力視角重新審視骨干教師群體，看教師領(lǐng)導(dǎo)力對骨干教師的影響…
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本教材堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展理念，以應(yīng)用能力的培養(yǎng)為主旨，構(gòu)建課程體系和教學(xué)內(nèi)容體…
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阮可 著
《公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化概論》主要體例清晰，內(nèi)容全面，皮具性強(qiáng)，有深入性，本…
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趙生輝
本書為國家民委民族問題研究項(xiàng)目“中國民族事務(wù)大數(shù)據(jù)體系構(gòu)建方略…
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彭兆榮 等 著
《聯(lián)合國及相關(guān)國家的遺產(chǎn)體系》詳細(xì)地介紹聯(lián)合國、美國、法國、日本、澳大利…
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范周 著
隨著互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、信息化時(shí)代的到來，文化產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)之間的邊界越來越…
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王傳生，范延英
本書對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下思想政治理論課教學(xué)模式、人文性大學(xué)英語教學(xué)模式、…
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劉煜 著
大學(xué)生社會實(shí)踐是高等教育實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分，是進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育…
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劉姝 著
本書在介紹人才評價(jià)咨詢服務(wù)的概念、意義和發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，詳細(xì)論述了人才…
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