青少年自主健身行為概念模型建構(gòu)與量表研制

定　價：￥30.00

作　者：	房蕊著
出版社：	山東人民出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787209078412	出版時間：	2013-11-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	207	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《曲阜師范大學(xué)青年學(xué)術(shù)文叢：青少年自主健身行為概念模型建構(gòu)與量表研制》源自陽光體育背景下青少年健身自主性缺欠現(xiàn)象的觀察思考及國內(nèi)相關(guān)研究薄弱現(xiàn)狀的考察分析，尤其是既有文獻中圍繞青少年自主健身行為理論結(jié)構(gòu)、測量評價工具的研究成果尚不多見，《曲阜師范大學(xué)青年學(xué)術(shù)文叢：青少年自主健身行為概念模型建構(gòu)與量表研制》擬就“什么是青少年自主健身行為”“如何評價青少年自主健身行為”等基礎(chǔ)問題進行探討。具體擬以系統(tǒng)論為總方法論，對現(xiàn)象、理論、實踐進行觀察、分析、歸納、演繹；綜合運用社會學(xué)、心理學(xué)等多學(xué)科理論、知識，解讀、探討青少年自主健身行為的概念模型，并在此基礎(chǔ)上研制評價青少年自主健身行為的量表、問卷。

作者簡介

暫缺《青少年自主健身行為概念模型建構(gòu)與量表研制》作者簡介

圖書目錄

前言
第一章緒論
第一節(jié) 研究背景
一、現(xiàn)實問題的觀察思考
二、國內(nèi)相關(guān)研究的考察分析
三、問題提出及研究主要內(nèi)容
四、研究意義與價值
第二節(jié) 研究設(shè)計
一、研究參與者
二、研究方法
三、研究的基本思路
第二章研究領(lǐng)域的相關(guān)理論基礎(chǔ)
第一節(jié) 方法論及方法的相關(guān)文獻述評
一、一般系統(tǒng)論
二、符號互動論
三、“上下求索”方法論及法元論
四、解釋現(xiàn)象學(xué)分析
五、探索性因子分析與驗證性因子分析
第二節(jié) 青少年積極發(fā)展的相關(guān)文獻述評
一、自我決定理論
二、自我決定理論中的自主
三、意向性自我調(diào)節(jié)及SOC理論
第三節(jié) 健身行為的相關(guān)文獻述評
一、健身內(nèi)涵
二、行為內(nèi)涵
第三章青少年自主健身行為解讀
——解釋現(xiàn)象學(xué)分析與敏感化概念的應(yīng)用
第一節(jié) 引言
第二節(jié) 研究過程、被試與方法
一、非正式訪談：解釋現(xiàn)象學(xué)分析式訪談
二、開放式問卷調(diào)查：敏感化概念的應(yīng)用
三、解釋現(xiàn)象學(xué)分析法分析數(shù)據(jù)資料
第三節(jié) 研究結(jié)果
一、行為主體的自我決定
二、行為環(huán)境的自主支持
三、行為目標與行為手段的選擇、優(yōu)化及其再選擇、再優(yōu)化即補償
第四節(jié) 討論
一、青少年自主健身行為的“敏感化概念”
二、青少年自主健身行為具體表現(xiàn)的行為要素主題
……
第四章青少年自主健身行為預(yù)試問卷的編制與篩選
第五章青少年自主健身行為正式問卷的確認
第六章青少年自主健身行為正式問卷子量表的驗證性因子分析
第七章研究總結(jié)
附錄
參考文獻