戲曲藝術(shù)概論

定　價：￥56.00

作　者：	張威，閆一飛著
出版社：	人民出版社
叢編項：
標　簽：	教材文法類研究生/本科/專科教材

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ISBN：	9787010126159	出版時間：	2013-11-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	410	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　戲曲以大眾喜聞樂見的形式傳承文化，宣揚懲惡揚善的價值觀，是巾時傳統(tǒng)文化中不可或缺的組成部分。《戲曲藝術(shù)概論》全面而系統(tǒng)地介紹和論述了戲曲藝術(shù)的本質(zhì)特征、戲曲的文化模式、戲曲藝術(shù)的發(fā)生與發(fā)展，戲曲劇種的分類與發(fā)展，戲曲藝術(shù)的拗成與演出，以及戲曲藝術(shù)的社會功能，既討論了戲曲研究的一些重要問題，貫穿著強烈的問題意識，又幻勒出戲曲藝術(shù)演進的歷史概貌，對中國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的各個方面、戲曲發(fā)展的規(guī)律進行了深刻的剖析?！稇蚯囆g(shù)概論》還精心選配了十多幅插圖，以圖文并茂的形式幫助讀者了解戲曲藝術(shù)知識，既可供戲曲藝術(shù)研究者、愛好者閱讀．也可作為各高等藝術(shù)院校專業(yè)教材使用。

作者簡介

　　張威，沈陽師范大學戲劇藝術(shù)學院教學副院長．三級教授，長期從事京劇表演教學研究，遼寧省精品視頻公開課“京劇文化”主講。曾榮獲首屆壘國昆曲青年演員大賽“最佳表演獎”，中國首屆戲曲演唱大賽“紅梅大獎”，文化部“一等丁獎”，國際戲劇節(jié)藝術(shù)指導“金獎”，遼寧省教學成果獎等。撰寫《游離與凌駕·略談藝術(shù)與宗教及哲學的關(guān)系》、《戲曲尖子人才培養(yǎng)》、《淺談本科京劇表演專業(yè)劇日課教師專業(yè)修養(yǎng)與教學》等多篇論文。閆一飛，沈陽師范大學戲劇學院副教授．附屬藝術(shù)學校高級講師。主要從事漢語文文學、影視文學的研究。著有《影視學概論》；編寫《實用建筑語文》、《大學生畢論文指導叢書》；曾發(fā)表《論邯達夫小說的“自敘傳”色彩》、《論阿巴斯兒童題材電影的獨特內(nèi)涵》等多篇學術(shù)論文；并為《中國教育報》、《戲曲教育報》撰寫多篇有關(guān)藝術(shù)教育、影視戲劇等專題文章。

圖書目錄

前言
緒論
第一章戲曲藝術(shù)的本質(zhì)特征
第一節(jié) 戲曲藝術(shù)的本質(zhì)
一、戲曲藝術(shù)的社會性
二、戲曲藝術(shù)的認識性
三、戲曲藝術(shù)的審美性
第二節(jié) 戲曲藝術(shù)的特征
一、戲曲藝術(shù)的基本特征
二、戲曲藝術(shù)的個性特征
三、戲曲藝術(shù)的價值取向
第二章戲曲的文化模式
第一節(jié) 關(guān)于文化的釋義
一、“文化”的內(nèi)涵與外延
二、文化與藝術(shù)
第二節(jié) 戲曲的文化模式
一、華夏龍人，尊天敬祖
二、兼收并蓄，崇尚賢德
三、樂而不淫，哀而不傷、天志詩國
四、多元并存，中和之態(tài)
第三章戲曲藝術(shù)的發(fā)生與發(fā)展
第一節(jié) 中國戲曲起源諸說述略
一、中國戲曲源于巫、優(yōu)
二、中國戲曲源于宮廷俳優(yōu)
三、中國戲曲源于樂舞
四、中國戲曲源于傀儡戲
五、中國戲曲從外國輸入
六、中國戲曲是多元匯聚
第二節(jié) 中國戲曲發(fā)生、發(fā)展的軌跡
一、中國戲曲的孕育時期
二、唐代——中國戲曲的幼年期
三、宋雜劇與宋元南戲——中國戲曲的成長期
四、元代雜劇——中國戲曲成熟期
五、明代的戲曲
六、清代的戲曲
第四章戲曲劇種的分類及其發(fā)展
第一節(jié) 戲曲劇種的分類。
一、戲曲劇種與唱腔的關(guān)系
二、戲曲劇種的流布與分類
第二節(jié) 戲曲聲腔的衍變與新興
一、戲曲聲腔的繁衍與創(chuàng)新
二、南、北戲曲聲腔系統(tǒng)略說
三、促進戲曲聲腔劇種發(fā)展的因素
第五章戲曲的構(gòu)成及演出
第一節(jié) 戲曲劇本——一劇之本
第二節(jié) 戲曲音樂
一、戲曲音樂在戲曲中的作用
二、戲曲音樂聲腔分類
三、戲曲音樂結(jié)構(gòu)
四、戲曲器樂
五、戲曲聲樂
第三節(jié) 戲曲表演
一、戲曲演唱
二、戲曲表演的基本功
三、戲曲舞臺美術(shù)
第四節(jié) 戲曲導演
一、戲曲導演的中心地位
二、戲曲導演的主要工作
第六章戲曲藝術(shù)的社會功能與審美教育
第一節(jié) 戲曲藝術(shù)的社會功能
一、戲曲藝術(shù)的認識功能
二、戲曲藝術(shù)的教育功能
三、戲曲藝術(shù)的審美功能
第二節(jié) 戲曲社會功能的實現(xiàn)與審美教育
一、戲曲藝術(shù)審美教育的特點
二、戲曲藝術(shù)審美教育的意義
參考文獻
后記