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溝通能力訓(xùn)練(第二版)

溝通能力訓(xùn)練(第二版)

定 價(jià):¥32.00

作 者: 劉鳳芹,鄧澤民 編
出版社: 科學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 中等職業(yè)教育文秘專(zhuān)業(yè)課程教材·中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材
標(biāo) 簽: 基礎(chǔ)課 教材 中職教材

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ISBN: 9787030392343 出版時(shí)間: 2014-01-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 244 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《中等職業(yè)教育文秘專(zhuān)業(yè)課程教材·中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材:溝通能力訓(xùn)練(第二版)》每個(gè)單元采用任務(wù)式的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的任務(wù)、活動(dòng)貼近學(xué)生實(shí)際,貼近校園,貼近職業(yè),且具體、可操作,使溝通意識(shí)和方法的訓(xùn)練簡(jiǎn)便、易行、有效;同時(shí),將課堂、校園、家庭變成溝通能力的訓(xùn)練場(chǎng),力求通過(guò)“溝通能力訓(xùn)練”營(yíng)造和諧家庭氛圍、和諧校園氛圍,進(jìn)而為學(xué)生順利進(jìn)入職場(chǎng)奠定基礎(chǔ)。《中等職業(yè)教育文秘專(zhuān)業(yè)課程教材·中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材:溝通能力訓(xùn)練(第二版)》可作為中等職業(yè)學(xué)校各類(lèi)專(zhuān)業(yè)溝通能力訓(xùn)練的教材,也可作為相關(guān)單位溝通能力培訓(xùn)教材和有志成為溝通高手的學(xué)習(xí)者的參考書(shū)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《溝通能力訓(xùn)練(第二版)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一單元 溝通前的準(zhǔn)備
任務(wù)一 樹(shù)立信心
任務(wù)二 端正態(tài)度
任務(wù)三 明確目的
任務(wù)四 選擇策略
第二單元 準(zhǔn)確表達(dá)
任務(wù)一 口頭表達(dá)
任務(wù)二 聲情表達(dá)
任務(wù)三 肢體表達(dá)
任務(wù)四 服飾表達(dá)
第三單元 積極傾聽(tīng)
任務(wù)一 主動(dòng)傾聽(tīng)
任務(wù)二 察言觀色
任務(wù)三 深度領(lǐng)會(huì)
任務(wù)四 克服障礙
第四單元 有效反饋
任務(wù)一 適度回應(yīng)
任務(wù)二 恰當(dāng)提問(wèn)
任務(wù)三 確認(rèn)理解
任務(wù)四 事后總結(jié)
第五單元 與上司溝通
任務(wù)一 了解上司
任務(wù)二 獲得信任
任務(wù)三 領(lǐng)會(huì)意圖
任務(wù)四 謹(jǐn)言慎行
第六單元 與同事溝通
任務(wù)一 尊重對(duì)方
任務(wù)二 主動(dòng)合作
任務(wù)三 把握分寸
任務(wù)四 實(shí)現(xiàn)共贏
第七單元 與客戶(hù)溝通
任務(wù)一 了解客戶(hù)
任務(wù)二 適度關(guān)心
任務(wù)三 提供幫助
任務(wù)四 保持關(guān)系
第八單元 特定情境溝通
任務(wù)一 接打電話(huà)
任務(wù)二 收發(fā)郵件
任務(wù)三 參加會(huì)議
任務(wù)四 媒體溝通
主要參考文獻(xiàn)

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