基于學生認知基礎(chǔ)的科學教學

定　價：￥36.00

作　者：	劉東暉編
出版社：	寧波出版社
叢編項：	"疑難問題解決"叢書
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787552612226	出版時間：	2013-11-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	357	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《“疑難問題解決”叢書：基于學生認知基礎(chǔ)的科學教學》由“理論研究”與“教學建議”兩部分構(gòu)成。在第一部分的“理論研究”中，作者主要比較了中小學學生的心理特征、中小學科學教育的現(xiàn)狀以及中小學科學課程標準等。在第二部分“教學建議”中，作者以七年級科學為例，分章節(jié)列案例與小學部分相對應(yīng)的教學內(nèi)容比較，語言生動，通俗易懂，便于廣大教師參考。