會通履遠：藝術(shù)院校通識教育研究

定　價：￥78.00

作　者：	曹增節(jié)，王其全著
出版社：	中國美術(shù)學院出版社
叢編項：
標　簽：	藝術(shù) 藝術(shù)理論

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ISBN：	9787550306073	出版時間：	2013-12-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	240	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《會通履遠：藝術(shù)院校通識教育研究》正是“藝術(shù)院校通識教育研究前期報告”和已有通識課程的教學實踐的反思與探索兩方面成果的匯總。全書分三大部分，第一部分理論與思考，主要圍繞通識教育的概念、內(nèi)涵和與藝術(shù)教育內(nèi)在邏輯的關(guān)聯(lián)，或以概念梳理、或以個案考察、或以當下背景等方式展開討論；第二部分現(xiàn)狀與分析，主要對國外排名前20位藝術(shù)院校、國內(nèi)（中國大陸）30所藝術(shù)院校和中國港臺6所藝術(shù)院校的通識教育現(xiàn)狀調(diào)研，并基于相關(guān)數(shù)據(jù)庫的文獻進行分析；第三部分探索與實踐，主要對現(xiàn)有通識課程的教學實踐進行反思與探索實踐，以適應(yīng)高等藝術(shù)教育新形勢。

作者簡介

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圖書目錄

通識教育與藝術(shù)人才培養(yǎng)∥胡鐘華
理論與思考
新人文主義——藝術(shù)院校通識教育的價值取向
中國美術(shù)學院“藝術(shù)院校通識教育研究”課題組
素質(zhì)、人文、博雅、通識——概念源流與內(nèi)涵辨析∥葛加鋒
大學通識教育——時代呼喚與歷史啟示∥翟志強
藝術(shù)與哲學的交融與交匯——從列奧納多·達·芬奇說起∥呂學峰
人文教育在大眾文化中的反思∥沈晴
文化視角下的美國大學通識教育∥費翠
唐代科舉制度對王維藝術(shù)素養(yǎng)的影響∥蘭宇冬
現(xiàn)狀與分析
國內(nèi)高等藝術(shù)類院校通識課程現(xiàn)狀調(diào)研報告∥戴燕
中國港臺部分高校通識課程發(fā)展狀況調(diào)查報告∥戴燕
國外藝術(shù)院校、知名大學通識課程教學現(xiàn)狀分析報告∥胡吳華
基于數(shù)據(jù)庫的國內(nèi)高等藝術(shù)院校通識教育研究文獻分析∥葉菁
基于數(shù)據(jù)庫的國外高等藝術(shù)院校通識教育研究文獻分析∥葉菁
探索與實踐
淺議思想政治教育與大學生人文精神的培育//江紅蕾
高等藝術(shù)院校思想政治理論課有效性教學路徑探析∥李浩
論高校《概論》課教學中的主客體作用∥陳碧蓮
論互聯(lián)網(wǎng)對藝術(shù)類大學生思想政治教育的影響及對策∥丁紅旗
通識教育視野下美術(shù)院校英語教學的改革與創(chuàng)新∥李力群
漫談博雅英語教育之隱障∥殷凌云
基于語料庫的外語通識教育實現(xiàn)途徑/王亞明
通識理念與英語課程建設(shè)／／王煊
大學英語教育——困境與契機∥王莎麗
藝術(shù)院校英語通識教育的思考∥周瑛
原聲電影在英語教學中的應(yīng)用∥章恬
英語課堂教學的延伸與提高∥張瑜
語言象似性與詞匯認知學習∥宋瀟瀟
文之悅——中國美術(shù)學院文學課程教學改革初步∥文學課程教改課題組
附
藝術(shù)家與自由藝術(shù)∥魯?shù)婪颉ぞS特科夫爾∥葛加鋒譯
后記