我在美國(guó)上高中：一位留美高中生與教育心理專家的心靈對(duì)話

推薦序 有著救世主情結(jié)的一瑋/張麗珊
前言 因?yàn)槟憧鞓?，所以我快?鄭一瑋
我的成長(zhǎng)足跡
第一章 留學(xué)之前你一定要知道的事情
“我終于輕松啦！”——出國(guó)留學(xué)僅僅為了回避中國(guó)教育嗎？ 
中介的話靠譜嗎？——不要被中介牽著走
是選擇寄宿家庭還是選擇住?！m合的就是好的 
“我要有游泳池的家庭”——你知道如何選擇寄宿家庭嗎？ 
選課有講究，顧問能幫忙——如果你不夠主動(dòng)，沒有人催你 
這是你自己的事情——美國(guó)老師很有界限干感
補(bǔ)課中心（Tutoring Center）可能會(huì)幫到你——有亞裔學(xué)生的地方就有教教
獲得綠卡對(duì)你申請(qǐng)大學(xué)有何影響？——綠卡不是唯一的大學(xué)通行證
第二章 美國(guó)高中里的那些事
流動(dòng)課堂的好處——看到事情的積極方面便于接受 
我們樂于參與的學(xué)校慈善——形式其實(shí)很重要
美國(guó)的校服同樣可以個(gè)性化——衣著代表了入的審美
“因?yàn)槟銕土宋业拿?，所以送卡給你”——學(xué)生的時(shí)間和精力同樣被尊重 
中國(guó)學(xué)生為什么不敢大聲發(fā)言？——說出來，機(jī)會(huì)多多
你收到detention了嗎？——美國(guó)的學(xué)校管理更嚴(yán)格
“Shuttle Day”——學(xué)校體驗(yàn)日為轉(zhuǎn)學(xué)提供了便利
“我忘帶作業(yè)，放在家里了。”——美國(guó)老師絕不買這種借口的賬
美國(guó)“惡心”的健康課——你給我講解一下你的課題，我就給你換課題，
提高自己解決問題的能力
一定要聽官方的語(yǔ)言——面對(duì)問題勇于澄清 
“快，把胡蘿卜遞給我?！薄鲲埵橇魧W(xué)生們的必修課
退貨就這么簡(jiǎn)單——買了不合適的東西記得要退喲 
……
第四章 了解美國(guó)人的生活方式
第五章 遵守規(guī)則才能獲得尊重
第六章 人際和諧太重要了
第七章 如何優(yōu)雅地融入環(huán)境
第八章 父母在中國(guó)萬(wàn)萬(wàn)想不到的事情
后記