象征人類學是二十世紀六七十年代以來在西方社會人類學界興起的一個重要學術流派,它把分析人類文化的象征符號和意義作為主要的研究對象。象征人類學的代表人物包括特納、利奇、道格拉斯、格爾茲、科恩、尼達姆等人。本課題將吸收西方象征人類學的最新研究成果,聯(lián)系世界各民族的傳統(tǒng)文化和現實生活,以全新的視角來構建具有中國特色的象征人類學理論體系。本課題將在前人研究的基礎上,對象征人類學的理論方法及其具體的表現形式和內容進行系統(tǒng)深入的研究,基本思路如下:第一章象征人類學的理論淵源。第二章文化人類學各理論學派的象征研究。第三章著名象征人類學家的理論學說和方法。第四章象征人類學研究的新進展。第五章象征人類學的基本概念。第六章象征符號的分類體系。第七章象征意義的層次結構。第八章象征的社會功能及其變遷。第九章象征人類學理論方法的本土化。第十章象征人類學的個案分析。力求做到科學的理論方法與豐富的歷史及現實資料相結合,在象征人類學的理論方法研究方面取得重要的突破。