光華教育·2014廣東省公務(wù)員錄用考試專(zhuān)用教材：申論

定　價(jià)：￥42.00

作　者：	李進(jìn) 編
出版社：	中國(guó)鐵道出版社
叢編項(xiàng)：	光華教育·2014廣東省公務(wù)員錄用考試專(zhuān)用教材
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787113169688	出版時(shí)間：	2013-08-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	276	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《光華教育·2014廣東省公務(wù)員錄用考試專(zhuān)用教材：申論》內(nèi)容囊括了申論基本理論、申論題型分析、申論解題技巧、申論實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)、申論熱點(diǎn)解析和申論政策解讀等所有與申論考試有關(guān)的重要內(nèi)容，所有內(nèi)容全部由有著豐富申論教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線(xiàn)輔導(dǎo)教師編寫(xiě)完成。書(shū)中提供的實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)經(jīng)歷了多年來(lái)考試實(shí)踐的檢驗(yàn)，取得了非常優(yōu)異的效果。書(shū)中還集合了最新的真題及真題解析、最權(quán)威的閱卷資料和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。尤其是《光華教育·2014廣東省公務(wù)員錄用考試專(zhuān)用教材：申論》的熱點(diǎn)部分，采用了目前同類(lèi)書(shū)籍所根本無(wú)法企及的深度解析，對(duì)熱點(diǎn)和申論的關(guān)系作了深度、細(xì)致、全局的分析和透視，真正能夠使得讀者明了考試的深層內(nèi)容，達(dá)到“知其所以然”的效果?？傊?，《光華教育·2014廣東省公務(wù)員錄用考試專(zhuān)用教材：申論》可以說(shuō)是目前國(guó)內(nèi)最權(quán)威、最可靠、最實(shí)用、最高效的申論實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)教程。

作者簡(jiǎn)介

　　李進(jìn)，中國(guó)公考培訓(xùn)領(lǐng)軍人物、奠基者，公考系列培訓(xùn)課程及教材的開(kāi)創(chuàng)者，面試特訓(xùn)、筆試特訓(xùn)等課程模式的發(fā)明人，第一、二、三、四代面試特訓(xùn)師資培訓(xùn)總教練。對(duì)中央和各省公務(wù)員考試、事業(yè)單位考試、軍轉(zhuǎn)干部考試的研究有極深的造詣。座右銘：老實(shí)做人，踏實(shí)做事，從思想、能力、知識(shí)三個(gè)層面全面武裝自己，才能通向成功！

圖書(shū)目錄

第一章直觀認(rèn)識(shí)申論考試
第一節(jié) 走進(jìn)申論
一、申論的歷史淵源
二、申論詞義的內(nèi)涵
三、申論與策論辨析
第二節(jié) 解讀考試大綱
一、歷年申論考試大綱
二、申論考試新大綱
三、申論考試的本質(zhì)
第三節(jié) 考試閱卷標(biāo)準(zhǔn)
一、申論考試閱卷的形式
二、申論考試閱卷的標(biāo)準(zhǔn)
第四節(jié) 考試誤區(qū)分析
第二章全面透視申論考試
第一節(jié) 申論考試真題示例
一、注意事項(xiàng)
二、給定材料
三、作答要求
第二節(jié) 申論考試的主題
第三節(jié) 申論考試材料來(lái)源
一、2013年廣東省考申論材料來(lái)源
二、2012年廣東省考申論材料來(lái)源
三、2011年廣東省考申論材料來(lái)源
第四節(jié) 申論考試題型分析
第三章深入理解給定材料
第一節(jié) 給定材料的組織
第二節(jié) 給定材料的信息
一、宏觀信息
二、微觀信息
第三節(jié) 微觀信息的理解
一、現(xiàn)象
二、問(wèn)題
三、原因
四、對(duì)策
第四節(jié) 復(fù)雜材料的閱讀
一、分句踩點(diǎn)法
二、多句歸納法
第五節(jié) 宏觀信息的理解
實(shí)例分析一（2011年國(guó)考申論真題·市地級(jí)）
實(shí)例分析二（2010年國(guó)考申論真題·省部級(jí)）
第四章解題策略之概括題
第一節(jié) 題型概述
一、概括題分類(lèi)
二、歷年真題回顧
第二節(jié) 內(nèi)容概括題
一、細(xì)節(jié)概括類(lèi)
實(shí)例分析一（2012年廣東省考申論真題·第一題）
實(shí)例分析二（2012年國(guó)考申論真題·市地級(jí)·第一題）
二、特點(diǎn)概括類(lèi)
實(shí)例分析一（2011年廣東省考申論真題·第一題）
實(shí)例分析二（2010年廣東省考申論真題·第二題）
三、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)概括類(lèi)
實(shí)例分析（2009年廣東省考申論真題·第一題）
四、爭(zhēng)議概括類(lèi)
實(shí)例分析（2012年上半年聯(lián)考申論真題·第一題）
五、意義概括類(lèi)
實(shí)例分析（2011年上半年聯(lián)考申論真題·第一題）
第三節(jié) 問(wèn)題概括題
實(shí)例分析一（2008年廣東省考申論真題·第一題）
實(shí)例分析二（2013年國(guó)考申論真題·市地級(jí)．第二題）
實(shí)例分析三（2012年國(guó)考申論真題·省部級(jí)·第一題）
實(shí)例分析四（2011年國(guó)考申論真題·市地級(jí)·第一題）
實(shí)例分析五（2011年下半年聯(lián)考申論真題·第一題）
第五章解題策略之分析題
第一節(jié) 題型概述
一、分析題分類(lèi)
二、歷年真題回顧
第二節(jié) 綜合分析題
一、原因分析類(lèi)
實(shí)例分析一（2011年廣東省考申論真題·第二題）
……
第六章解題策略之對(duì)策題
第七章解題策略之應(yīng)用文題
第八章解題策略之論述題
第九章申論熱點(diǎn)精讀