幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)

第一章 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)概述
案例導(dǎo)入——“美麗”的海底世界
第一節(jié) 幼兒園環(huán)境概述
一、幼兒園環(huán)境的概念
二、幼兒園環(huán)境的分類(lèi)
三、幼兒園環(huán)境的教育作用
第二節(jié) 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本理論
一、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的概念
二、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則
三、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本要求
四、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本方法
第三節(jié) 幼兒園室內(nèi)外環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
一、室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
二、室外環(huán)境創(chuàng)設(shè)
案例分析
模擬實(shí)訓(xùn)——幼兒園玩沙區(qū)設(shè)計(jì)的比較
課后習(xí)題
第二章 幼兒園墻飾的設(shè)計(jì)與制作
案例導(dǎo)入——中班墻飾的設(shè)計(jì)與制作
第一節(jié) 幼兒園墻飾的分類(lèi)與設(shè)計(jì)要點(diǎn)
一、幼兒園墻飾的分類(lèi)
二、幼兒園墻飾的設(shè)計(jì)要點(diǎn)
第二節(jié) 幼兒園墻飾設(shè)計(jì)的基本要素
一、造型設(shè)計(jì)
二、色彩設(shè)計(jì)
第三節(jié) 幼兒園墻飾的制作技法
一、裝飾壁畫(huà)手繪技法
二、平面剪貼裝飾畫(huà)技法
三、玻璃粘貼裝飾畫(huà)技法
四、半立體紙雕裝飾畫(huà)技法
五、綜合材料裝飾畫(huà)技法
案例分析
模擬實(shí)訓(xùn)——設(shè)計(jì)制作綜合材料裝飾畫(huà)
課后習(xí)題
第三章 幼兒園各學(xué)習(xí)領(lǐng)域的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
案例導(dǎo)入——小班歌唱活動(dòng)“懶惰蟲(chóng)”
第一節(jié) 健康領(lǐng)域的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
一、幼兒園健康教育的特點(diǎn)
二、健康教育對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本要求
三、健康領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
第二節(jié) 語(yǔ)言領(lǐng)域的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
一、幼兒園語(yǔ)言教育的特點(diǎn)
二、語(yǔ)言領(lǐng)域?qū)Νh(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本要求
三、語(yǔ)言領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
第三節(jié) 社會(huì)領(lǐng)域的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
一、幼兒園社會(huì)教育的特點(diǎn)
二、社會(huì)教育對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本要求
三、社會(huì)領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
第四節(jié) 科學(xué)領(lǐng)域的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
一、幼兒園科學(xué)教育的特點(diǎn)
二、科學(xué)領(lǐng)域?qū)Νh(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本要求
三、科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
第五節(jié) 藝術(shù)領(lǐng)域的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
一、幼兒園藝術(shù)教育的特點(diǎn)
二、藝術(shù)領(lǐng)域?qū)Νh(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本要求
三、藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
案例分析
模擬實(shí)訓(xùn)——污水中的魚(yú)兒
課后習(xí)題
第四章 幼兒園活動(dòng)區(qū)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
案例導(dǎo)入——枯燥的閱讀區(qū)
第一節(jié) 幼兒園活動(dòng)區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)概述
一、區(qū)域活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義
二、幼兒園活動(dòng)區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則
第二節(jié) 活動(dòng)區(qū)的設(shè)計(jì)與材料投放
一、活動(dòng)區(qū)的設(shè)計(jì)
二、活動(dòng)區(qū)材料的選擇與投放
三、活動(dòng)區(qū)材料的管理
第三節(jié) 常規(guī)活動(dòng)區(qū)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
一、角色扮演區(qū)
二、建構(gòu)區(qū)
三、美工區(qū)
四、閱讀區(qū)
五、自然角
案例分析
模擬實(shí)訓(xùn)——小班活動(dòng)室區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)
課后習(xí)題
第五章 幼兒園主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
案例導(dǎo)入——中班幼兒主題活動(dòng)“我住的地方”
第一節(jié) 主題活動(dòng)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)概述
一、主題活動(dòng)的概念
二、主題活動(dòng)的基本特點(diǎn)
三、主題活動(dòng)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的關(guān)系
第二節(jié) 主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的步驟
一、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目標(biāo)設(shè)定
二、主題活動(dòng)環(huán)境布局規(guī)劃
三、主題活動(dòng)中的環(huán)境管理與評(píng)估
第三節(jié) 主題網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)與環(huán)境的初步創(chuàng)設(shè)
一、主題網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)
二、主題活動(dòng)環(huán)境的初步創(chuàng)設(shè)
第四節(jié) 主題活動(dòng)展開(kāi)過(guò)程中環(huán)境創(chuàng)設(shè)的跟進(jìn)
一、主題展示區(qū)環(huán)境的跟進(jìn)
二、主題活動(dòng)區(qū)環(huán)境的跟進(jìn)
三、主題活動(dòng)展開(kāi)中精神環(huán)境的有效支持
案例分析
模擬實(shí)訓(xùn)——“鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友”主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
課后習(xí)題
第六章 幼兒園附屬設(shè)施設(shè)備的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
案例導(dǎo)入——“娃娃家”玩教具的制作
第一節(jié) 大人區(qū)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
一、行政辦公室
二、保健室
三、家長(zhǎng)接待區(qū)
第二節(jié) 附屬建筑的設(shè)置
一、睡眠室
二、餐廳
三、洗手間
第三節(jié) 附屬設(shè)備的設(shè)置
一、桌椅
二、公告欄
三、櫥柜
四、避難設(shè)備
第四節(jié) 玩教具的設(shè)計(jì)與制作
一、玩具與教具
二、設(shè)計(jì)制作玩教具的原則
三、自制玩教具的構(gòu)思方法
案例分析
模擬實(shí)訓(xùn)——自制玩教具的設(shè)計(jì)
課后習(xí)題
附錄 幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）
參考文獻(xiàn)