中學物理奧賽輔導(dǎo)：物理競賽解題方法漫談

定　價：￥59.00

作　者：	江四喜著
出版社：	中國科學技術(shù)大學出版社
叢編項：
標　簽：	競賽/奧賽物理/化學/信息中小學教輔

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ISBN：	9787312033490	出版時間：	2014-03-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	511	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《中學物理奧賽輔導(dǎo)：物理競賽解題方法漫談》作者是長期從事物理競賽輔導(dǎo)工作的一線中學教師，對中學物理教學與物理奧賽輔導(dǎo)傾注了大量的熱情與心血?！吨袑W物理奧賽輔導(dǎo)：物理競賽解題方法漫談》緊緊圍繞中學物理解題所涉及的各個方面進行歸納、提煉，特別是對物理競賽解題中涉及的各種方法，在中學層面上進行了全面的梳理與論述，用大量的例題，闡述了解題方法的選擇、解題過程的要點及需要克服的問題，整個論述生動活潑，給讀者展示了清晰的解題思路與規(guī)范的解題過程。同時，書中給出了一定的訓練習題，并配備了參考解答，可促使學生的解題能力得到實質(zhì)性的提升?！吨袑W物理奧賽輔導(dǎo)：物理競賽解題方法漫談》可作為廣大有志于物理競賽的中學生提高素質(zhì)能力的輔導(dǎo)書與工具書，也適合于準備參加各類高校自主招生考試的學生在進行物理備考時閱讀，同時，也可作為中學物理教師的教學參考用書。

作者簡介

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圖書目錄

序言
緒論
第1講程序法——通向成功的必由之路
1.1 解題步驟——解題的方向
1.1.1 審題
1.1.2 定性分析
1.1.3 定量處理
1.1.4 檢驗表達
1.1.5 內(nèi)化識記
1.2 執(zhí)行程序——解答過程與結(jié)果的呈現(xiàn)
1.2.1 多段式習題的執(zhí)行程序
1.2.2 按事件發(fā)生的位置逐次執(zhí)行程序
1.2.3 分步處理問題的程序
1.2.4 程序反演
針對訓練1
針對訓練1參考解答
第2講整體法與隔離法——解題的左膀右臂
2.1 整體法
2.1.1 對物體系統(tǒng)的整體處理
2.1.2 對物理多過程的整體處理
2.1.3 對物理量的整體處理
2.1.4 注意整體法構(gòu)成的陷阱
2.2 隔離法
2.2.1 隔離研究對象
2.2.2 對局部的隔離
2.2.3 對過程的隔離
2.3 整體法與隔離法的綜合運用
針對訓練2
針對訓練2參考解答
第3講對稱法——一種美的體驗
3.1 對稱性分析
3.2 對稱性結(jié)構(gòu)
3.3 運動對稱
3.4 鏡像對稱
3.5 對稱電路
3.6 對稱破缺
針對訓練3
針對訓練3參考解答
第4講微元法——以小博大的利器
4.1 小量比值
4.2 微元隔離
4.3 小量關(guān)聯(lián)
4.4 小量近似
4.5 小量累積
4.6 微擾
4.7 虛功原理
4.8 高階小量問題
針對訓練4
針對訓練4參考解答
第5講圖像法——科學的肢體語言
5.1 模型、狀態(tài)與過程示意圖
5.2 照片的處理
5.3 幾何作圖
5.4 數(shù)形結(jié)合
5.5 矢量圖解法
5.6 圖像的擬合
5.7 熱力學循環(huán)圖的應(yīng)用
5.8 非線性過程的圖解處理
5.9 超越方程的圖解處理
5.10 函數(shù)圖像的信息解讀
針對訓練5
針對訓練5參考解答
第6講類比與等效——聯(lián)想的魅力
6.1 與物理基本模型的等效類比
6.1.1 類拋體運動
6.1.2 類重力場（等效重力場）
6.1.3 類碰撞
6.1.4 類單擺
6.1.5 類分子運動
6.1.6 類折射
6.1.7 類氫原子
……
第7講假設(shè)與推理——邏輯的力量
第8講臨界現(xiàn)象與極值問題——絢麗的極地風光
第9講近似與估算——主次分明的立場
第10講特色方法集萃——精彩繽紛