義務(wù)教育體育與健康教學(xué)建議與指導(dǎo)

前言
第一章 準(zhǔn)確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)
一、正確理解課程的性質(zhì)
二、正確理解課程的基本理念
三、準(zhǔn)確把握課程目標(biāo)體系
四、課程設(shè)計思路
第二章 體育與健康課程設(shè)置建議
一、課程的管理
二、課程的內(nèi)容
三、課程內(nèi)容安排
四、課程設(shè)置實(shí)施建議
第三章 體育與健康教學(xué)建議
一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計
二、教學(xué)方法
三、教學(xué)組織形式
四、教學(xué)文件的制定與實(shí)施
五、教材的使用
第四章 體育與健康教學(xué)評價建議
一、樹立正確的教學(xué)評價觀
二、學(xué)習(xí)評價與組織實(shí)施
三、教師評價與組織實(shí)施
四、有效實(shí)施體育與健康教學(xué)評價應(yīng)注意的問題
第五章 體育與健康教學(xué)計劃案例
一、單元教學(xué)計劃案例
二、課時教學(xué)計劃案例
第六章 體育與健康教學(xué)問題解答
一、課程理念
二、“教”與“學(xué)”的轉(zhuǎn)變
三、課程評價
四、課程開發(fā)
五、體育硬件設(shè)施建設(shè)問題