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意志品質(zhì)的質(zhì)性研究

意志品質(zhì)的質(zhì)性研究

定 價(jià):¥28.00

作 者: 李佑發(fā) 著
出版社: 北京體育大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 哲學(xué)/宗教 哲學(xué)理論與流派

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ISBN: 9787564415655 出版時(shí)間: 2014-01-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 139 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《中國(guó)體育博士文叢:意志品質(zhì)的質(zhì)性研究》在建構(gòu)意志品質(zhì)的結(jié)構(gòu)模型,編制分別適合運(yùn)動(dòng)員和普通人群的意志品質(zhì)測(cè)評(píng)工具,了解運(yùn)動(dòng)員和普通大學(xué)生的意志品質(zhì)狀況。研究基于文獻(xiàn)分析,采用現(xiàn)象學(xué)訪談、BEI技術(shù)、心理測(cè)量學(xué)等方法,質(zhì)性研究與量化研究相結(jié)合,對(duì)意志品質(zhì)模型及測(cè)評(píng)問題進(jìn)行了一系列的實(shí)證研究。一、建構(gòu)了意志品質(zhì)模型。建構(gòu)的意志品質(zhì)模型中,共有兩級(jí)維度,包括4個(gè)一級(jí)維度和9個(gè)二級(jí)子維度。4個(gè)一級(jí)維度是:自覺性、獨(dú)立性、果斷性和堅(jiān)韌性。9個(gè)二級(jí)子維度包含自我實(shí)現(xiàn)欲、目標(biāo)清晰度、自制力、信念確認(rèn)度、頑強(qiáng)性、智源集中度、決策及時(shí)性、倦怠耐久度和困難承受度。其中,自我實(shí)現(xiàn)欲、目標(biāo)清晰度、自制力歸屬于自覺性;信念確認(rèn)度、頑強(qiáng)性歸屬于獨(dú)立性;智源集中度、決策及時(shí)性歸屬于果斷性;倦怠耐久度和困難承受度歸屬于堅(jiān)韌性。經(jīng)驗(yàn)證,模型結(jié)構(gòu)良好,恰當(dāng)?shù)馗爬艘庵酒焚|(zhì)。二、編制了《BTL-L-Y22.0運(yùn)動(dòng)員意志品質(zhì)量表》和《BTL-L-YZl.0普通人群意志品質(zhì)量表》。編制的測(cè)驗(yàn)各包括36個(gè)條目,9個(gè)分量表。量表?xiàng)l目按照難度分為高、中、一般三個(gè)等級(jí),并設(shè)置了2道測(cè)謊題。對(duì)量表的測(cè)量學(xué)屬性檢驗(yàn)結(jié)果表明,《BTL-L-Y22.O運(yùn)動(dòng)員意志品質(zhì)量表》各分量表的平均α系數(shù)為0.73,《BTL-L-YZl.0普通人群意志品質(zhì)量表》各分量表的平均α系數(shù)為0.74。結(jié)構(gòu)公式模型檢驗(yàn)達(dá)到可以接受的標(biāo)準(zhǔn),可以推廣應(yīng)用。量表能夠幫助分析評(píng)價(jià)人們的意志品質(zhì)。對(duì)運(yùn)動(dòng)員的選拔和培養(yǎng)提供了實(shí)證研究的依據(jù),具有重要的實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值。三、評(píng)價(jià)了運(yùn)動(dòng)員和普通大學(xué)生意志品質(zhì)水平及特點(diǎn)。應(yīng)用《BTL-L-Y22.0運(yùn)動(dòng)員意志品質(zhì)量表》和《BTL-L-YZl.0普通人群意志品質(zhì)量表》對(duì)運(yùn)動(dòng)員和普通大學(xué)生進(jìn)行了測(cè)試。測(cè)試結(jié)果表明,運(yùn)動(dòng)員意志品質(zhì)較好,接近該量表評(píng)定的五級(jí)水平。其中體能組運(yùn)動(dòng)員的自覺性要顯著優(yōu)于技能組,而技能組的果斷性顯著優(yōu)于體能組。女子運(yùn)動(dòng)員的困難承受度要顯著優(yōu)于男子運(yùn)動(dòng)員。普通大學(xué)生中,理科組的目標(biāo)清晰度顯著優(yōu)于文科組,而文科組的信念確認(rèn)度顯著優(yōu)于理科組。女生倦怠耐久度和堅(jiān)韌性要顯著優(yōu)于男生。在其他維度上未見有顯著差異。

作者簡(jiǎn)介

  李佑發(fā),男,博士,副教授,碩士生導(dǎo)師。北京師范大學(xué)體育與運(yùn)動(dòng)學(xué)院教師,現(xiàn)任教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心“標(biāo)準(zhǔn)與工具研發(fā)部”副主任。曾任北京市博士后聯(lián)誼會(huì)人才交流部副部長(zhǎng)、北京師范大學(xué)博士后聯(lián)誼會(huì)科研部部長(zhǎng)等職。2007年6月畢業(yè)于北京體育大學(xué)運(yùn)動(dòng)心理學(xué)專業(yè),獲得教育學(xué)博士學(xué)位。隨后進(jìn)入北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室博士后流動(dòng)站,從事運(yùn)動(dòng)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的博士后研究工作,2009年7月結(jié)束研究工作后出站。主要研究領(lǐng)域?yàn)閮和嗌倌甑纳硇慕】当O(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)與促進(jìn)。主持參與國(guó)家博士后基金、教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心課題、國(guó)家科技部基礎(chǔ)工作專項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社科基金等課題二十余項(xiàng)。在《體育科學(xué)》《北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)》《天津體育學(xué)院學(xué)報(bào)》等期刊上發(fā)表論文近三十篇。近五年來,參加了教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心的監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)和工具研發(fā)、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分析、報(bào)告撰寫、監(jiān)測(cè)結(jié)果反饋等工作,被教育部和省級(jí)教育行政部門采納的政策咨詢報(bào)告近二十份。論文入選第28屆國(guó)際心理學(xué)大會(huì)、第13屆世界運(yùn)動(dòng)心理學(xué)大會(huì)、第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)、第九屆全國(guó)體育科學(xué)大會(huì)等多個(gè)學(xué)術(shù)會(huì)議,多次在首都高校體育科學(xué)學(xué)術(shù)論文報(bào)告中獲獎(jiǎng)。

圖書目錄

11 問題的提出
1.2 意志研究的歷史淵源
1.2.1 西方哲學(xué)對(duì)意志的闡述
1.2.2 中國(guó)古代哲學(xué)對(duì)意志的闡述
1.2.3 馬克思主義哲學(xué)對(duì)意志的闡述
1.2.4 心理學(xué)史關(guān)于意志的沿革
1.3 意志的研究現(xiàn)狀
1.3.1 哲學(xué)領(lǐng)域意志的研究現(xiàn)狀
1.3.2 意志的心理學(xué)研究現(xiàn)狀
1.3.3 以往研究的局限與思考
1.4 研究目的
1.5 研究意義
1.5.1 理論意義
1.5.2 實(shí)踐意義
1.6 研究思路
1.6.1 意志品質(zhì)維度模型的構(gòu)建
1.6.2 運(yùn)動(dòng)員和普通人群意志品質(zhì)量表的編制
1.6.3 運(yùn)動(dòng)員和普通大學(xué)生意志品質(zhì)的測(cè)評(píng)
1.7 研究假設(shè)
2 意志品質(zhì)的質(zhì)性分析與模型建構(gòu)
2.1 研究目的
2.2 研究方法和步驟
2.2.1 被試
2.2.2 工具與材料
2.2.3 方法
2.2.4 步驟
2.3 結(jié)果與分析
2.3.1 編碼結(jié)果
2.3.2 編碼的信度和效度
2.4 意志品質(zhì)模型體系
2.5 討論與小結(jié)
3 運(yùn)動(dòng)員意志品質(zhì)量表的設(shè)計(jì)及信度效度檢驗(yàn)
3.1 研究問題與目的
3.2 研究方法與步驟
3.2.1 被試
3.2.2 工具
3.2.3 步驟
3.2.4 資料的統(tǒng)計(jì)與處理
3.3 結(jié)果分析
3.3.1 項(xiàng)目分析,改進(jìn)初測(cè)量表
3.3.2 結(jié)構(gòu)公式模型檢驗(yàn),確定量表信度效度
……
4 《BTL -L -Y22.0運(yùn)動(dòng)員意志品質(zhì)量表》信度效度的再檢驗(yàn)
5 運(yùn)動(dòng)員意志品質(zhì)差異分析
6 普通人群意志品質(zhì)量表的設(shè)計(jì)及信度效度檢驗(yàn)
7 《BTL -L -YZl.0普通人群意志品質(zhì)量表》信度效度的再檢驗(yàn)
8 普通大學(xué)生意志品質(zhì)差異分析
10 結(jié)論
11 致謝
12 參考文獻(xiàn)
13 附錄

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