孩子的趣味社交手冊(cè)

社交是一生的必修課，是現(xiàn)代人必需的一種基本的生存技能。天下哪個(gè)父母不希望子女事業(yè)有成，生活幸福呢？只有從小培養(yǎng)孩子良好的社交才能，才會(huì)讓他們?cè)谌松猛局械玫搅己玫陌l(fā)展。因?yàn)闀?huì)社交的人不論從事何種職業(yè)，都會(huì)得到眾人的鼎力相助，使得他們能在人生的道路上不斷地改變自己、突破自己，從而成為人生的大贏家。
讓孩子為別人喝彩
讓孩子知道，“我”不是一切
告訴孩子，人只有互助才能成功
培養(yǎng)孩子的協(xié)作能力
教會(huì)孩子在人際交往中保持最佳狀態(tài)
培養(yǎng)孩子的社交技巧
孩子，大膽去交朋友吧
幫助孩子脫離“社交恐懼癥”
讓孩子心中充滿愛(ài)
第二章 培養(yǎng)孩子健康的社交心理
研究顯示，在學(xué)校成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，日后的成就可能比不上擅長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)人際關(guān)系的學(xué)生。有些孩子是天生的外交家，但大多數(shù)孩子的社交技巧是需要父母特別教導(dǎo)的。渴望友誼和情感交流是孩子尤其是獨(dú)生子女的一個(gè)重要心理特點(diǎn)。然而有不少孩子卻時(shí)常表現(xiàn)出“自我封閉”的傾向。出現(xiàn)“孤獨(dú)寂寞”、“沒(méi)有朋友”的情緒體驗(yàn)。
什么樣的教育決定了有什么樣的孩子。健康的社交心理有助于提高孩子的自信和自尊，降低挫折感，緩解內(nèi)心的沖突和苦悶，減少孤獨(dú)、寂寞、空虛的情緒，提高社會(huì)心理承受力。只有不良情緒得到有效的排遣，才能形成和諧的心理氛圍，促進(jìn)孩子的身心健康。
冷漠不是“酷”
優(yōu)良品性是孩子成才的基礎(chǔ)
孩子，你必須為自己的過(guò)失負(fù)責(zé)
你看，他們都在羨慕你
培養(yǎng)孩子寬容、豁達(dá)的胸襟
引導(dǎo)孩子形成健康心理
孩子，站在山上你就比山高
孩子社交中的“絆腳石”
你必須自信，但絕不能自大
將逆反心理引入正途
第三章 巧解孩子社交弊病
第四章 讓孩子知禮、懂禮、彬彬有禮
第五章 讓孩子的社交逐漸獨(dú)立
第六章 尊重別人就是尊重自己
第七章 教會(huì)孩子與大人打交道
第八章 為孩子打造誠(chéng)信品牌
第九章 打開(kāi)孩子的話匣子
第十章 引導(dǎo)孩子交朋友、交好朋友