舞蹈

　　《舞蹈/全國(guó)學(xué)前教育專業(yè)“十二五”系列規(guī)劃教材》內(nèi)容廣且突出基礎(chǔ)知識(shí)，既考慮了幼師生的年齡特征，也考慮了幼兒的實(shí)際特點(diǎn)?！段璧?全國(guó)學(xué)前教育專業(yè)“十二五”系列規(guī)劃教材》匯集了舞蹈理論知識(shí)、古典舞基訓(xùn)、芭蕾基訓(xùn)、民族民間舞、現(xiàn)代舞技術(shù)、幼兒舞蹈和優(yōu)秀劇目賞析七部分內(nèi)容，既彌補(bǔ)了幼兒舞蹈趣味性不足的特點(diǎn)，又不乏傳統(tǒng)的民族民間舞、個(gè)性張揚(yáng)的現(xiàn)代舞、委婉細(xì)膩的古典舞等。幼兒舞蹈部分包括了幼兒舞蹈概述、創(chuàng)編、審美、排練演出及成品舞欣賞五部分，可以使小朋友們模仿各種形象，滲透一種意識(shí)。邊歌邊舞，既鍛煉了身體的協(xié)調(diào)能力，又培養(yǎng)了一種良好的音樂(lè)習(xí)慣。民族民間舞部分使同學(xué)們了解了我們偉大祖國(guó)的地域風(fēng)情和豐富的民間舞種；古典舞程式嚴(yán)謹(jǐn)、動(dòng)作規(guī)范、技巧高超；現(xiàn)代舞情感真實(shí)，運(yùn)動(dòng)自然，反映現(xiàn)實(shí)，擺脫僵化動(dòng)作程式束縛?？傊且惶拙哂锌茖W(xué)性、系統(tǒng)性、民族性的教材。

暫缺《舞蹈》作者簡(jiǎn)介