中學理科課程標準國際比較與研究（化學卷）

　　中學理科課程標準國際比較是教育部的專項課題，項目由生物課程標準組劉恩山教授總負責。學科包括：生物、物理、化學、地球科學和技術(shù)。各個學科的負責人也都是中學理科課程標準研制組專家。該項目主要對中國、美國（包括一些州）、芬蘭、法國、日本、韓國、加拿大、澳大利亞、俄羅斯等國家和地區(qū)近幾年制定和修改的中學理科課程標準進行比較、研究。這些來自不同洲的國家，有著不同的文化背景，經(jīng)濟發(fā)達程度也不盡相同，比較可以更好地展示中學科學課程標準的共性與特點。 本叢書按國別分章介紹，主體內(nèi)容部分各章結(jié)構(gòu)大體相同，即在對某一國家的學科課程標準進行概述后，重點對這一國家（地區(qū)）和我國的中學理科課程的課程框架、課程理念、課程目標、課程內(nèi)容等方面進行比較，并通過比較進行總結(jié)和反思。本叢書反映了國際科學教育發(fā)展的趨勢和動態(tài)，并力圖發(fā)現(xiàn)我國科學教育的優(yōu)勢和不足。從書還特別關(guān)注學科概念體系和能力體系的構(gòu)建以及課程構(gòu)建和課程目標的指導思想。

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