數(shù)據(jù)科學,作為一門正在蓬勃發(fā)展的新學科,關注的是如何在大數(shù)據(jù)時代背景下運用各門與數(shù)據(jù)相關的技術和理論來服務社會?!稊?shù)據(jù)科學導論/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》系統(tǒng)性地講述了與數(shù)據(jù)科學相關的各方面知識,著重培養(yǎng)數(shù)據(jù)工程師所需要的技能與思維?!稊?shù)據(jù)科學導論/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》從與數(shù)據(jù)科學相關的概念出發(fā),通過豐富翔實的案例,從各個方面展示數(shù)據(jù)科學的運用方式,讓讀者有一個更為直觀的認識,也可以從中感受到運用數(shù)據(jù)科學處理各個領域問題的方法和流程,并且在其中穿插了數(shù)據(jù)科學研究方式下新的思維模式的講解?!稊?shù)據(jù)科學導論/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》還從工程概論的流程角度來講述數(shù)據(jù)科學的工程體系架構,展望數(shù)據(jù)科學的未來發(fā)展?!稊?shù)據(jù)科學導論/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》可作為計算機相關專業(yè)的本科生教材,也可供相關專業(yè)技術人員閱讀參考。