2014年藝術(shù)碩士全國聯(lián)考高分突破藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

目錄

第一部分高分考點(diǎn)匯編
音樂編
單元一
單元二
單元三
戲劇編
單元一
單元二
單元三
戲曲編
單元一
單元二
單元三
電影編
單元一
單元二
單元三
單元四
廣播電視編
單元一
單元二
單元三
單元四
舞蹈編
單元一
單元二
單元三
美術(shù)編
單元一
單元二
單元三
設(shè)計(jì)編
單元一
單元二
單元三
第二部分強(qiáng)化訓(xùn)練1300題
音樂編
一、單項(xiàng)選擇題
二、多項(xiàng)選擇題
戲劇編
一、單項(xiàng)選擇題
二、多項(xiàng)選擇題
戲曲編
一、單項(xiàng)選擇題
二、多項(xiàng)選擇題
電影編
一、單項(xiàng)選擇題
二、多項(xiàng)選擇題
廣播電視編
一、單項(xiàng)選擇題
二、多項(xiàng)選擇題
舞蹈編
一、單項(xiàng)選擇題
二、多項(xiàng)選擇題
美術(shù)編
一、單項(xiàng)選擇題
二、多項(xiàng)選擇題
設(shè)計(jì)編
一、單項(xiàng)選擇題
二、多項(xiàng)選擇題
答案
音樂編
戲劇編
戲曲編
電影編
廣播電視編
舞蹈編
美術(shù)編
設(shè)計(jì)編
第三部分A組論述題（藝術(shù)學(xué)概論）
1．為什么藝術(shù)作品能積極能動(dòng)地反映生活?
2．結(jié)合具體實(shí)例闡述社會(huì)生活是藝術(shù)創(chuàng)作的唯一源泉，藝術(shù)是社會(huì)生活能動(dòng)的審美反映
3．簡述藝術(shù)發(fā)展的規(guī)律
4．聯(lián)系實(shí)例談?wù)勊囆g(shù)發(fā)展過程中繼承、借鑒與創(chuàng)新的關(guān)系
5．經(jīng)濟(jì)對(duì)藝術(shù)發(fā)展有哪些影響和作用?
6．簡述藝術(shù)與哲學(xué)的關(guān)系
7．簡述西方現(xiàn)代哲學(xué)與西方現(xiàn)代派藝術(shù)的關(guān)系
8．結(jié)合21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代背景，談?wù)勀銓?duì)藝術(shù)民族性與世界性的理解
9．簡要說明藝術(shù)風(fēng)格多樣性的原因
10．什么是藝術(shù)風(fēng)格？什么是藝術(shù)的民族風(fēng)格和時(shí)代風(fēng)格？
11．簡述藝術(shù)作品的內(nèi)容、形式及其關(guān)系
12．為什么說藝術(shù)意蘊(yùn)是藝術(shù)作品的深層內(nèi)涵？它具有什么特點(diǎn)？
13．怎樣理解藝術(shù)作品中感性與理性的關(guān)系？
14．怎樣理解藝術(shù)作品中再現(xiàn)與表現(xiàn)的關(guān)系？
15．簡述藝術(shù)情感的根本性質(zhì)
16．論述藝術(shù)家與社會(huì)生活的關(guān)系
17．如何認(rèn)識(shí)藝術(shù)家的主體性？
18．試述藝術(shù)創(chuàng)作主體與藝術(shù)創(chuàng)作客體的相互關(guān)系
19．談?wù)勀銓?duì)鄭板橋“眼中之竹”、“胸中之竹”和“手中之竹”創(chuàng)作過程的理解
20．簡述藝術(shù)活動(dòng)的主要特點(diǎn)
21．藝術(shù)活動(dòng)的基本性質(zhì)是什么？
22．藝術(shù)作為一種特殊的藝術(shù)生產(chǎn)形態(tài)，它與物質(zhì)生產(chǎn)在本質(zhì)上有何區(qū)別？
23．簡述藝術(shù)教育與美育的關(guān)系及其主要任務(wù)
24．結(jié)合當(dāng)前教育現(xiàn)狀，談?wù)勀銓?duì)藝術(shù)教育任務(wù)和目標(biāo)的理解
25．簡述藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)流派與藝術(shù)思潮之間的關(guān)系
26．簡述藝術(shù)欣賞的具體過程
27．試述藝術(shù)鑒賞的主要特點(diǎn)
28．簡述藝術(shù)鑒賞中的主體性特征
29．人們常說“有一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特”，談?wù)勀銓?duì)這句話的認(rèn)識(shí)
30．如何培養(yǎng)與提高藝術(shù)修養(yǎng)與鑒賞力？
31．簡述審美效應(yīng)所包含的三個(gè)層次
32．結(jié)合當(dāng)前藝術(shù)現(xiàn)象和優(yōu)秀藝術(shù)作品，論述藝術(shù)活動(dòng)的社會(huì)功能
33．結(jié)合自己的審美體驗(yàn)，談?wù)勊囆g(shù)的審美教育功能的特點(diǎn)
34．簡述藝術(shù)批評(píng)的性質(zhì)
35．如何理解中國傳統(tǒng)藝術(shù)精神？
第四部分B組論述題（各門類藝術(shù)史論)
音樂編論述輯要
1．簡述音樂的審美特征
2．如何理解音樂是表現(xiàn)的藝術(shù)？
3．如何理解音樂是再創(chuàng)造的藝術(shù)？
4．結(jié)合作品簡述旋律在音樂表現(xiàn)中的作用
5．簡述音樂的體裁
6．簡述音樂的藝術(shù)語言和主要表現(xiàn)手段
7．簡述巴洛克音樂的藝術(shù)成就
8．簡述古典樂派的藝術(shù)特征和主要代表人物
9．簡述海頓在歐洲音樂史上的地位和貢獻(xiàn)
10．簡述貝多芬在歐洲音樂史上的地位
11．簡述歐洲浪漫主義音樂的特征
12．簡述民族樂派的基本特征與代表性藝術(shù)家
13．簡述印象樂派的藝術(shù)特征與代表性藝術(shù)家
音樂編論述證例
1．民樂《二泉映月》
2．民樂《十面埋伏》
3．小提琴協(xié)奏曲《梁?！?br />4．民歌《茉莉花》
5．貝多芬《c小調(diào)第五交響曲》(命運(yùn))
6．約翰·施特勞斯《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》
戲劇編論述輯要
1．簡述戲劇的含義和分類
2．簡述悲劇、喜劇、正劇的不同特點(diǎn)
3．簡述戲劇的審美特征
4．簡述戲劇的藝術(shù)語言和表現(xiàn)方法
5．如何理解戲劇是動(dòng)作的藝術(shù)？
6．簡述戲劇動(dòng)作的基本特性
7．試述戲劇動(dòng)作的構(gòu)成
8．如何理解戲劇沖突?
9．如何理解戲劇結(jié)構(gòu)？
10．簡述戲劇結(jié)構(gòu)的基本類型
11．如何理解戲劇情境？
12．簡述話劇在中國的民族化進(jìn)程
13．試論小劇場戲劇的審美特點(diǎn)
14．簡述荒誕派喜劇
戲劇編論述證例
1．老舍《茶館》
2．曹禺《雷雨》
3．何冀平《天下第一樓》
4．莎士比亞《哈姆雷特》
戲曲編論述輯要
1．簡述戲曲的文化屬性和藝術(shù)特征
2．簡論戲劇表演程式
3．如何理解中國戲曲的虛擬性？
4．簡論中國戲曲藝術(shù)的民間性特點(diǎn)
5．如何理解中國戲曲是一門綜合藝術(shù)？
6．簡述戲曲的藝術(shù)語言和表現(xiàn)方法
7．簡述中國戲曲的含義和分類
8．簡要論述你對(duì)京劇藝術(shù)的理解
9．簡要論述京劇發(fā)展的幾個(gè)鼎盛期
10．如何看待中國傳統(tǒng)戲曲的發(fā)展？
戲曲編論述證例
1．關(guān)漢卿《竇娥冤》
2．王實(shí)甫《西廂記》
3．湯顯祖《牡丹亭》
4．洪升《長生殿》
5．孔尚任《桃花扇》
電影編論述輯要
1．聯(lián)系實(shí)際，說明影視藝術(shù)時(shí)空轉(zhuǎn)換的自由性是如何體現(xiàn)的
2．簡論電影藝術(shù)的視聽語言特征
3．簡述電影的藝術(shù)語言和表現(xiàn)方法
4．結(jié)合作品簡述電影的審美特征
5．簡述電影音樂的功能
6．簡述電影藝術(shù)中的聲畫蒙太奇
7．論述電影與電視藝術(shù)的不同
電影編論述證例
1．蔡楚生《一江春水向東流》
2．水華《林家鋪?zhàn)印?br />3．吳貽弓《城南舊事》
4．維托里奧·德·西卡《偷自行車的人》
5．黑澤明《羅生門》
廣播電視編論述輯要
1．試談“廣播電視文藝”與“廣播電視藝術(shù)”兩個(gè)概念之間的異同
2．簡述電視的藝術(shù)語言和表現(xiàn)方法
3．簡述電視技術(shù)與藝術(shù)的關(guān)系
4．簡述視聽語言
5．如何認(rèn)識(shí)影視文學(xué)改編?
6．簡述電視的含義和類別
7．如何理解電視藝術(shù)是大眾藝術(shù)？（電視藝術(shù)中審美與娛樂的關(guān)系）
8．簡述廣播劇的藝術(shù)特征
9．簡述中國電視劇的發(fā)展歷程
10．結(jié)合實(shí)例簡述青春偶像劇的藝術(shù)特點(diǎn)與中國偶像劇目前存在的問題
11．簡述電視情景喜劇的特點(diǎn)
12．簡要評(píng)述情景喜劇在當(dāng)前遇到的問題與困難
13．簡述“真人秀”電視節(jié)目的藝術(shù)特點(diǎn)
14．簡要評(píng)述紀(jì)錄片的欄目化
廣播電視編論述證例
1．林汝為《四世同堂》
2．黃蜀芹《圍城》
3．王扶林《紅樓夢(mèng)》
4．劉效禮《望長城》
5．戴維宇《話說長江》
6．品牌欄目《音樂之聲》
7．品牌欄目《同一首歌》
8．品牌欄目《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》
舞蹈編論述輯要
1．簡述舞蹈的含義
2．簡述舞蹈的類別
3．如何理解舞蹈藝術(shù)的三個(gè)層次？
4．簡論廣場民間舞和劇場民間舞之間的異同
5．簡論廣場民間舞和劇場民間舞在文化性質(zhì)上的區(qū)別
6．簡述舞蹈的藝術(shù)語言和表現(xiàn)手法
7．簡述舞蹈的審美（藝術(shù)）特征
8．簡述舞蹈的表演藝術(shù)特征
9．簡述中國古典舞的藝術(shù)特征
10．中國民族民間舞的表演特點(diǎn)是什么？
11．簡述《絲路花雨》的藝術(shù)特色
12．簡述唐代舞蹈的藝術(shù)成就
13．簡述浪漫主義芭蕾的歷史地位
14．簡述古典芭蕾的藝術(shù)成就
15．簡述現(xiàn)代芭蕾的藝術(shù)成就與特點(diǎn)
16．簡述芭蕾舞的結(jié)構(gòu)與形式
17．簡述芭蕾的四大審美原則
舞蹈編論述證例
1．舞劇《絲路花雨》
2．楊麗萍的孔雀舞
3．芭蕾舞劇《羅密歐與朱麗葉》
4．芭蕾舞劇《天鵝湖》
美術(shù)編論述輯要
1．簡述中國畫的審美特征
2．綜述魏晉南北朝時(shí)期美術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r
3．談?wù)勀銓?duì)顧愷之“傳神寫照”論的認(rèn)識(shí)
4．試概述中國古代四大石窟藝術(shù)
5．試述宋代繪畫對(duì)后世的影響
6．宋代繪畫繁榮興盛體現(xiàn)在哪些方面？
7．“元四家”是指哪四位畫家？他們?cè)谏剿嬎囆g(shù)上的特點(diǎn)是什么？
8．試比較院體畫和文人畫有什么不同
9．試述“白陽青藤”對(duì)我國花鳥畫發(fā)展的主要貢獻(xiàn)
10．闡述中國山水畫的演變與發(fā)展
11．論述中國古代人物畫的演變與發(fā)展
12．論述中國古代人物畫的藝術(shù)特征
13．簡論抽象繪畫的特征
14．試述古羅馬美術(shù)與古希臘美術(shù)的不同
15．結(jié)合作品分析哥特式美術(shù)的藝術(shù)特色
16．簡析達(dá)·芬奇的代表作品和他的藝術(shù)思想
17．簡述文藝復(fù)興時(shí)期歐洲美術(shù)的藝術(shù)風(fēng)格與特點(diǎn)
18．結(jié)合作品論述意大利文藝復(fù)興三杰的主要藝術(shù)特色和藝術(shù)成就
19．簡述巴洛克藝術(shù)和洛可可藝術(shù)
20．簡述新古典主義和浪漫主義藝術(shù)
21．比較印象派、新印象派和后印象派
22．試論述后印象主義美術(shù)的基本特征以及代表畫家的藝術(shù)特色
23．試結(jié)合作品論述后印象主義畫家塞尚為何被稱為“現(xiàn)代繪畫之父”
24．試論述康定斯基對(duì)抽象主義繪畫的貢獻(xiàn)
25．比較現(xiàn)代主義與后現(xiàn)代主義在觀念上的差異
26．簡述波普藝術(shù)和后現(xiàn)代主義
美術(shù)編論述證例
1．張擇端《清明上河圖》
2．顧愷之《洛神賦圖》
3．閻立本《步輦圖》
4．羅中立《父親》
5．達(dá)·芬奇《最后的晚餐》
6．倫勃朗《夜巡》
7．德拉克洛瓦《自由引導(dǎo)著人民》
8．莫奈《日出·印象》
9．梵·高《向日葵》
10．列賓《伏爾加河上的纖夫》
11．米隆《擲鐵餅者》
12．米洛島《維納斯像》
13．羅丹《思想者》
14．王羲之《蘭亭集序》
藝術(shù)設(shè)計(jì)編論述輯要
1．簡述藝術(shù)設(shè)計(jì)的兩種形態(tài)
2．如何理解設(shè)計(jì)藝術(shù)的目的？
3．如何理解設(shè)計(jì)與文化的關(guān)系
4．簡述“波普設(shè)計(jì)”的特征
5．如何理解設(shè)計(jì)藝術(shù)的本質(zhì)？
6．如何理解設(shè)計(jì)的“美”？
7．簡述設(shè)計(jì)的功能原則
8．以原始社會(huì)工藝美術(shù)為例，談?wù)勊囆g(shù)設(shè)計(jì)的實(shí)用性和審美性的關(guān)系
9．試論中國古代青花瓷裝飾中的繪畫因素和風(fēng)格
10．宋代陶瓷的藝術(shù)成就
11．以作品為例，分析宋代工藝美術(shù)的若干特點(diǎn)
12．談?wù)勀銓?duì)《考工記》中提到的“天有時(shí)，地有氣，材有美，工有巧。合此四者，然后可以為良”的理解
13．談?wù)勚袊糯に囁枷胫械摹暗馈迸c“技”的關(guān)系
14．結(jié)合作品談?wù)勌拼に嚸佬g(shù)的風(fēng)格特點(diǎn)
15．試簡要論述現(xiàn)代設(shè)計(jì)產(chǎn)生的前提和社會(huì)歷史條件
16．簡要論述現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)的形式及其特征
17．試分析國際主義風(fēng)格和現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)風(fēng)格的聯(lián)系與區(qū)別
18．簡述包豪斯對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)和教育的影響
19．斯堪的納維亞各國的設(shè)計(jì)有何共同之處？試述斯堪的納維亞現(xiàn)代設(shè)計(jì)風(fēng)格的形成及特點(diǎn)
20．簡要論述“后現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)”體現(xiàn)的特點(diǎn)
21．如何理解設(shè)計(jì)是一種文化？
22．形成設(shè)計(jì)民族風(fēng)格的原因是什么？
23．簡述設(shè)計(jì)與科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、文化之間的關(guān)系
24．設(shè)計(jì)師應(yīng)具備什么樣的基本素質(zhì)？
25．試述綠色設(shè)計(jì)對(duì)設(shè)計(jì)師提出的新要求
26．談?wù)勀銓?duì)設(shè)計(jì)未來性的理解
27．簡述科技進(jìn)步給設(shè)計(jì)帶來的影響
藝術(shù)設(shè)計(jì)編論述證例
1．舞蹈紋彩陶盆
2．人面魚紋彩陶盆
3．司母戊大方鼎
4．毛公鼎
5．紅山玉雕龍
6．采桑宴樂攻戰(zhàn)紋銅壺
7．秦代陶塑兵馬俑
8．馬踏飛燕
9．唐三彩
10．瀆山大玉海
11．大禹治水圖玉山
12．威廉·莫里斯
13．包豪斯
14．沃爾特·格羅皮烏斯
15．密斯·凡·德·羅
16．勒·柯布西耶
17．流線型風(fēng)格
18．優(yōu)良設(shè)計(jì)
19．有計(jì)劃廢止制度
20．雷蒙·羅維
21．波普風(fēng)格
22．斯堪的納維亞的設(shè)計(jì)
23．愛多爾·索塔薩斯
24．綠色設(shè)計(jì)
25．非物質(zhì)設(shè)計(jì)
26．后現(xiàn)代設(shè)計(jì)

參考文獻(xiàn)