十堂作文課

定　價：￥18.00

作　者：	唐曉云編
出版社：	上海遠東出版社
叢編項：
標　簽：	教師用書學科教學中小學教輔

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ISBN：	9787547608159	出版時間：	2014-04-01	包裝：	平裝
開本：		頁數(shù)：	108	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《十堂作文課》按照十堂作文課的結構，從觀察、選材、審題、修改，到創(chuàng)造性作文、應用文寫作等多個方面進行講述。從青少年的心理特點出發(fā)，創(chuàng)設了多個輕松活潑的學習情境，在一問一答、講講練練中，引出話題，與學生做談話式交流，以激發(fā)青少年的寫作興趣，提高寫作水平。

作者簡介

　　唐曉云，副教授，1974年生，經(jīng)濟學博士。華東政法大學商學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易教研室主任，主要研究方向為國際技術轉移、國際貿(mào)易基本理論。主持國家自然科學基金項目和上海市教委項目等多項國家級和省部級課題。在《世界經(jīng)濟研究》、《世界經(jīng)濟與政治論壇》、《亞太經(jīng)濟》、《當代財經(jīng)》、《財經(jīng)研究》、《國際商務》等刊物上發(fā)表論文幾十篇。

圖書目錄

序言
寫在《十堂作文課　》前面
飯桌上的談話
第一課　觀察
　睜大你的眼睛
　感受眼前的景物
　張開想象的翅膀
　學會“體驗”生活
　要有現(xiàn)代意識
第二課　選材
　開發(fā)“我”的寶藏
　跳出“規(guī)定”的框框
　寫100篇《我的媽媽》
　一張照片的故事
　那年我_歲序言寫在《十堂作文課　》前面飯桌上的談話第一課　觀察　睜大你的眼睛　感受眼前的景物　張開想象的翅膀　學會“體驗”生活　要有現(xiàn)代意識第二課　選材　開發(fā)“我”的寶藏　跳出“規(guī)定”的框框　寫100篇《我的媽媽》　一張照片的故事　那年我_歲第三課　審題　你會讀題目嗎　把題目縮縮小　補題的方法　讓“眼睛”光彩奪目第四課　構思　備好烹飪的“調料” 　畫好“施工圖” 　記下構思時閃現(xiàn)的詞語　結構段與自然段第五課　開頭與結尾　拿起筆就開頭　一開頭就吸引人　寫好最后一段　記敘中的悟理與說理　插入一兩句議論第六課　描寫　外貌描寫不等于拍照　關鍵是一個“像”字　“我”做了什么　看燈時說話嗎　從平實描寫到形象描寫第七課　詞語的運用　游覽大觀園以后　詞語的錘煉　語氣詞的傳情作用　請老師來我家做客　讓大自然開口說話第八課　修改　給自己的作文“看病” 　一句一句品味　去掉作文中的“很”字　除了描寫以外　怎么會不合情理的第九課　虛構　接著往下寫　古詩的擴寫　你是這樣聽到的　她為何遲到　請你發(fā)表意見　一邊看一邊想第十課　日記與書信　日記，不必天天記　書信，重在交流后記　懷念三尺講臺