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哈佛談判課

哈佛談判課

定 價(jià):¥36.00

作 者: 徐憲江 著
出版社: 中國(guó)法制出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 管理 商務(wù)實(shí)務(wù)

ISBN: 9787509352632 出版時(shí)間: 2014-04-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 247 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  打開電視,新聞里勞資爭(zhēng)議、外交沖突與家庭糾紛輪番上演,這些紛紛擾擾之所以會(huì)發(fā)生,追根究底,完全是因?yàn)楫?dāng)事人缺乏出色的談判能力。而這些正是我們需要借鑒哈佛談判課的原因,談判并非比拼計(jì)謀,而是一個(gè)在協(xié)調(diào)、對(duì)話中共同決策的過程。徐憲江編著的《哈佛談判課》圍繞的重點(diǎn)只有一個(gè):如何在談判桌上做自己。談判不需要手段,只需要你保持必要的審慎與警覺?!豆鹫勁姓n》融合了許多現(xiàn)實(shí)談判案例,讓讀者對(duì)哈佛談判理論擁有更深刻的認(rèn)識(shí),成為談判高手。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《哈佛談判課》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

談判前,你需要做好的準(zhǔn)備工作
有了目標(biāo),談判才有力
談判成功的指導(dǎo)性原則
為自己設(shè)計(jì)一個(gè)理想的談判計(jì)劃
底線一跨,談判的城墻便會(huì)跨
選對(duì)地點(diǎn),談判便成功了一半
Lesson 2  擺正談判心理,你不必時(shí)時(shí)做贏家
造成分歧的三大原因
有時(shí)候,錢真的不是最重要的
“輸一贏”之間的博弈選擇
哪些時(shí)候,退讓是值得的?
選擇更恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間轉(zhuǎn)身離開
Lesson 3  經(jīng)營(yíng)談判關(guān)系,借助協(xié)調(diào)達(dá)成雙贏
了解談判動(dòng)機(jī)是獲得雙贏的關(guān)鍵性前提
合作性雙贏的重要條件:互惠
互信:談判大廈的基石
放下立場(chǎng),把焦點(diǎn)放在共同利益上
偏見所造成的巨大破壞力
為彼此的利益創(chuàng)造最佳選擇方案
Lesson 4  掌握談判要素,成為績(jī)效談判者
談判績(jī)效評(píng)估準(zhǔn)則
評(píng)估你與對(duì)手的談判風(fēng)格
標(biāo)記自己:你有一流談判者的特征嗎?
掌握了信息,便掌握了主動(dòng)權(quán)
確立雙方在談判中得到的授權(quán)程度
培養(yǎng)個(gè)人影響力
獲得對(duì)方的明確承諾
Lesson 5  識(shí)別談判障礙,找到彼此的壓力點(diǎn)
時(shí)間壓力:“以后再談這件事”的危機(jī)
使用提問,獲得信息權(quán)力
了解對(duì)方與自己的BATNA
注意!有類談判者叫“麻煩”
純交易中的議題取舍與討價(jià)還價(jià)
Lesson 6  靈活運(yùn)用談判技巧,建立組織與個(gè)人優(yōu)勢(shì)
會(huì)傾聽,你就贏了一半
危險(xiǎn)的策略:說(shuō)謊
甄別他人的謊言
處理好那顆燙手的“山芋”
操控情緒語(yǔ)言,避免自我傷害
如何面對(duì)憤怒的客戶?
Lesson 7  運(yùn)用談判戰(zhàn)術(shù),更漂亮地出擊
控制好你的心理預(yù)期
最大限度上保留彈性
運(yùn)用“雙邊讓步”原則
找出成功換擋的潛在機(jī)會(huì)
掌握3P技術(shù),讓魚兒主動(dòng)上鉤
這些談判詐術(shù),你必須要了解
Lesson 8  引導(dǎo)談判走勢(shì),讓對(duì)話走出僵局
毫無(wú)進(jìn)展?重新凝聚動(dòng)力
極限:將代價(jià)控制在“最大”與
“最小”間
積極突破談判中的僵局
重建信任,再建長(zhǎng)遠(yuǎn)關(guān)系
怎樣發(fā)出最后通牒?
讓第三者引導(dǎo)雙方走出“死胡同”
Lesson 9  重視關(guān)系交涉,人生無(wú)處不談判
談判:對(duì)付工作關(guān)系中的壓力的絕佳
途徑
把人與問題分開談
關(guān)系談判v.s.商務(wù)談判
規(guī)劃談判中的那些關(guān)系因素
讓情感引導(dǎo)談判進(jìn)展
從上司那里獲得額外幫助的技巧
關(guān)系談判中最應(yīng)警惕的陷阱

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