體育與健康課程標準與教材分析

第一節(jié) 課程與體育課程
第二節(jié) 課程標準與體育與健康課程標準
第三節(jié) 教材與教材分析概述
第四節(jié) 體育與健康課程標準與教材分析的學習
第二章 體育與健康課程的思想演變
第一節(jié) 現(xiàn)代體育課程化的演進
第二節(jié) 國外體育課程發(fā)展的主要思想
第三節(jié) 我國體育教育思想的變革
第三章 體育與健康課程標準的制定與設(shè)計思路
第一節(jié) 體育與健康課程標準制定的背景
第二節(jié) 體育與健康課程基本理念
第三節(jié) 體育與健康課程設(shè)計思路
第四章 體育與健康課程的性質(zhì)與功能
第一節(jié) 體育與健康課程的性質(zhì)
第二節(jié) 體育與健康課程特點與功能
第五章 體育與健康課程的目標體系
第一節(jié) 體育與健康課程目標體系構(gòu)成
第二節(jié) 我國現(xiàn)行的體育與健康課程目標
第六章 體育與健康校本課程的編制與實施
第一節(jié) 體育與健康校本課程的編制
第二節(jié) 課程實施
第七章 體育與健康校本課程的資源開發(fā)與利用
第一節(jié) 體育與健康校本課程開發(fā)概述
第二節(jié) 體育與健康校本課程的資源類型
第三節(jié) 體育與健康校本課程資源的開發(fā)與利用
第四節(jié) 體育與健康校本課程資源開發(fā)和利用的原則
第八章 體育與健康課程教材分析
第一節(jié) 體育與健康課程教材和教學內(nèi)容
第二節(jié) 體育與健康教材分析
第九章 體育與健康課程教材選編與案例分析
第一節(jié) 體育與健康課程教材內(nèi)容的層次類型
第二節(jié) 不同層次的教材分析
參考文獻