高校軍事理論教程

定　價：￥25.00

作　者：	上海市教委學生軍訓辦公室著
出版社：	同濟大學出版社
叢編項：	上海市普通高等學校軍事課統(tǒng)編教材
標　簽：	軍事理論政治/軍事

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ISBN：	9787560854731	出版時間：	2014-05-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	257	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　遵照《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》和《國務(wù)院辦公廳與中央軍委辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、總參謀部、總政治部關(guān)于在普通高等學校和高級中學開展學生軍事訓練工作的意見的通知》的有關(guān)規(guī)定，為進一步貫徹新頒布的《普通高等學校軍事課教學大綱》的教學內(nèi)容，推進上海市高校軍事理論教學規(guī)范化開展，促進高校軍事課課程建設(shè)。上海市教委學生軍訓辦公室與上海警備區(qū)學生軍訓辦公室、上海市學校國防教育協(xié)會三部門組織本市高校從事國防教育和軍事理論課教學的專家、學者，在認真總結(jié)大學生軍事理論教學規(guī)律和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，以教育部、總參謀部、總政治部頒發(fā)《普通高等學校軍事課教學大綱》為主線，在充分征求意見的基礎(chǔ)上，編寫出版上海市普通高等學校軍事課統(tǒng)編教材《高校軍事理論教程》。《上海市普通高等學校軍事課統(tǒng)編教材：高校軍事理論教程》著眼于時代的發(fā)展，力求創(chuàng)新，吸收最新軍事科學成果，具有結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容完備、實用性和可讀性強的特點，基本形成科學、完整的大學生軍事課程體系。《上海市普通高等學校軍事課統(tǒng)編教材：高校軍事理論教程》全面體現(xiàn)了新頒發(fā)的《普通高等學校軍事課教學大綱》的要求，符合軍事科學規(guī)律和普通高等院校軍事課程教學的客觀實際，有利于提高學生的國防觀念和綜合素質(zhì)。高校國防教育對國家國防體系建設(shè)具有重要的戰(zhàn)略意義。在普通高等學校開設(shè)軍事課，對大學生開展國防教育，這是黨中央、國務(wù)院和中央軍委始終高度重視的一項戰(zhàn)略性工作。從1985年全國在普通高等學校開設(shè)大學生軍事課以來的實踐證明，國防教育已經(jīng)成為高校素質(zhì)教育的重要組成部分，受到學校師生員工及家長、社會的高度認可。今天，我們的國家正在抓住未來幾十年的重要戰(zhàn)略機遇期，全面建設(shè)小康社會，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的步伐，在新中國成立100年時建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。因此，迫切需要一個持續(xù)安全穩(wěn)定的環(huán)境。但是，當今世界遠不是太平盛世，強權(quán)政治和霸權(quán)主義依然盛行，中國面臨著來自各方面的威脅與挑戰(zhàn)。歷史的教訓告誡人們，沒有強大的國防，就沒有國家的安寧；沒有強大的國防，也就沒有民族的尊嚴。所以，我們必須要有“居安思危，有備無患”的意識與準備，我們必須建設(shè)一支強大的國防力量?；谥袊膰?，我們走的是一條有中國特色的精兵之路，依托科技、依托人才來增強國防力量，包括建設(shè)一支高素質(zhì)的后備國防力量。大學生是我們社會中最年輕也是最富有活力的知識型群體。通過對大學生進行必要的國防教育，可以使他們掌握基本的國防知識，學習必要的軍事技能，同時，依托大學生自身良好的科技和文化素質(zhì)，履行好應盡的國防義務(wù)，成為我國國防后備力量的重要生力軍。所以，對大學生開展國防教育是全民國防教育和國家國防體系建設(shè)的一項基礎(chǔ)性的工作。

作者簡介

暫缺《高校軍事理論教程》作者簡介

圖書目錄

學生軍訓的相關(guān)法規(guī)和文件內(nèi)容摘錄
第一篇中國國防
第一章國防概述
第一節(jié) 國防要素與特征
第二節(jié) 中國國防的歷史
第三節(jié) 中國國防歷史的主要啟示
第二章國防法規(guī)
第一節(jié) 國防法規(guī)體系
第二節(jié) 公民國防權(quán)利與義務(wù)
第三章國防建設(shè)
第一節(jié) 國防領(lǐng)導體制
第二節(jié) 國防建設(shè)目標和國防政策
第三節(jié) 武裝力量建設(shè)
第四節(jié) 國防建設(shè)成就
第四章國防動員
第一節(jié) 武裝力量動員
第二節(jié) 國民經(jīng)濟動員
第三節(jié) 人民防空動員
第四節(jié) 交通運輸動員
第五節(jié) 國防教育
第二篇軍事思想
第五章軍事思想概述
第一節(jié) 軍事思想的形成與發(fā)展
第二節(jié) 軍事思想的體系、內(nèi)容與特征
第六章毛澤東軍事思想
第一節(jié) 毛澤東軍事思想的科學含義
第二節(jié) 毛澤東軍事思想的主要內(nèi)容
第三節(jié) 毛澤東軍事思想的歷史地位和現(xiàn)實意義
第七章鄧小平新時期軍隊建設(shè)思想
第一節(jié) 鄧小平新時期軍隊建設(shè)思想的主要內(nèi)容
第二節(jié) 鄧小平新時期軍隊建設(shè)思想的地位和作用
第八章江澤民國防和軍隊建設(shè)思想
第一節(jié) 江澤民國防和軍隊建設(shè)思想的主要內(nèi)容
第二節(jié) 江澤民國防和軍隊建設(shè)思想的地位和作用
第九章胡錦濤與習近平關(guān)于國防和軍隊建設(shè)重要論述
第一節(jié) 胡錦濤關(guān)于國防和軍隊建設(shè)重要論述的主要內(nèi)容
第二節(jié) 胡錦濤關(guān)于國防和軍隊建沒重要論述的地位和作用
第三節(jié) 習近平關(guān)于國防和軍隊建設(shè)的重要論述
第三篇國際戰(zhàn)略環(huán)境
第十章戰(zhàn)略環(huán)境概述
第一節(jié) 戰(zhàn)略與戰(zhàn)略環(huán)境
第二節(jié) 戰(zhàn)略的基本要素
第十一章國際戰(zhàn)略格局
第一節(jié) 國際戰(zhàn)略格局的現(xiàn)狀和特點
第二節(jié) 國際戰(zhàn)略格局的發(fā)展趨勢
第十二章我國周邊安全環(huán)境
第一節(jié) 我國周邊安全環(huán)境的演變與現(xiàn)狀
第二節(jié) 我國周邊安全環(huán)境的發(fā)展趨勢
第三節(jié) 我國國家安全政策
第四節(jié) 我國周邊主要國家的軍事概況
第四篇軍事高技術(shù)
第十三章軍事高技術(shù)概述
第一節(jié) 軍事高技術(shù)的概念與分類
第二節(jié) 軍事高技術(shù)的發(fā)展趨勢
第三節(jié) 軍事高技術(shù)對現(xiàn)代戰(zhàn)爭的影響
第十四章高技術(shù)在軍事上的應用
第一節(jié) 精確制導技術(shù)
第二節(jié) 隱身偽裝技術(shù)
第三節(jié) 偵察監(jiān)視技術(shù)
第四節(jié) 電子對抗技術(shù)
第五節(jié) 軍事航天技術(shù)
第六節(jié) 指揮控制技術(shù)
第七節(jié) 軍事核技術(shù)
第八節(jié) 新概念武器
第十五章高技術(shù)與新軍事變革
第一節(jié) 高技術(shù)與新軍事變革的關(guān)系
第二節(jié) 新軍事變革的基本特征
第三節(jié) 新軍事變革的主要影響
第五篇信息化戰(zhàn)爭
第十六章信息化戰(zhàn)爭概述
第一節(jié) 信息化戰(zhàn)爭的基本含義
第二節(jié) 信息化戰(zhàn)爭是新軍事變革的必然結(jié)果
第十七章信息化戰(zhàn)爭的特征和發(fā)展趨勢
第一節(jié) 信息化戰(zhàn)爭的特征
第二節(jié) 信息化戰(zhàn)爭的發(fā)展趨勢
第十八章信息化戰(zhàn)爭和國防建設(shè)
第一節(jié) 樹立信息化戰(zhàn)爭條件下的新國防觀念
第二節(jié) 加強信息化戰(zhàn)爭條件下的國防教育
第三節(jié) 建立信息化戰(zhàn)爭條件下的國防動員體制
第四節(jié) 推動信息化戰(zhàn)爭條件下國防_丁業(yè)的全面轉(zhuǎn)型
第五節(jié) 做好信息化戰(zhàn)爭條件下局部戰(zhàn)爭的準備