高職英語綜合教程（第一冊，第二版）

　　《高職英語綜合教程（第一冊第二版）/新世紀高職高專公共英語類課程規(guī)劃教材》是在充分吸取我國在外語教學中長期積累起來的行之有效的經(jīng)驗和方法，認真分析研究我國高職學生在英語學習中經(jīng)常產(chǎn)生的問題，同時認真學習和借鑒國外的教學理論和方法的基礎之上，博采眾長，自行規(guī)劃、設計、選材、編寫而成。在內容選擇上，注重五個方面的原則：一是體裁的多樣性和話題的廣泛性；二是內容的現(xiàn)實性；三是語料的真實性、趣味性和可操作性；四是語言的共核性，把知識的主體定位為大多數(shù)學習者應掌握的基本語言共核上，即基本的語言知識與技能；五是實用為主，夠用為度。在內容編排上首先遵循由易到難、由淺入深、循序漸進的原則，盡量避免跳躍性過大；其次是系統(tǒng)性原則，整套教材內容前后呼應，形成一個整體，內部銜接良好；第三是循環(huán)性原則，主要詞匯項目和內容有一定的重疊，通過在一定語境中的重現(xiàn)來鞏固學生對單詞的記憶并提高其應用能力；第四是后瞻性原則，即要追蹤教材使用情況，持續(xù)完善教材內容，不斷提高其實用性和適用性。遵循上述原則，整套教材的編寫呈現(xiàn)出下列特點：聽說讀寫交替循環(huán)，教學做練有機融合；先輸入后輸出，活動設計靈活多變；取材實用，新穎有趣；通過歸納推理、理解運用、體驗式學習發(fā)展語言能力。

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