認識東方學

　　《認識“東方學”》所指的東方學，是既注重中國學者在對中國文化、日本文化、印度文化、阿拉伯-伊斯蘭文化以及古代近東文明研究中所獲得的成果，研究總結(jié)中國學者在上述領(lǐng)域的知識性研究中所倚重和探索、創(chuàng)造的方法論，又同時注重對已有思維體系進行思考和叩問，借鑒后殖民理論中關(guān)于"東方學（又稱東方主義）"的理論，對西方的東方學研究進行考察，并以此為參照，反觀中國學者在當代后殖民理論沖擊下所做出的回應。本書的獨特之處在于：第一，從方法論的角度對"東方學"研究進行思考和探索，這在我國學術(shù)界是一項具有開創(chuàng)性的工作；第二，本書的致力于發(fā)現(xiàn)、梳理和思考中國學者在東方學研究中取得的成就和存在的問題，因此，本書始終貫穿著一種自覺的中國主體意識，突出中國學者在相關(guān)問題上的思考，希望以此推動中國的"東方學"研究的發(fā)展。

　　曾瓊，北京大學外國語學院教授、國家重點學科印度語言文學專業(yè)博士生指導教師，任教育部高等學校外語專業(yè)教學指導委員會副主任委員兼非通用語種類專業(yè)教學指導分委員會主任委員、中國南亞學會副會長和中國印度文學研究會副會長。