故事咨詢師：心理輔導(dǎo)的隱喻操作

第一篇 妙趣橫生的故事輔導(dǎo)
隱喻故事的治療由來已久
什么是隱喻故事心理輔導(dǎo)
隱喻輔導(dǎo)故事的基本模式
隱喻故事與心理健康教育
用故事調(diào)整兒童的學(xué)習(xí)狀態(tài)
父母離異孩子的故事治療
分享隱喻故事傳遞的力量
故事讓厭學(xué)孩子主動(dòng)上學(xué)
第二篇 隱喻治療的個(gè)案舉例
憤怒孩子情緒疏導(dǎo)
幫助孩子戰(zhàn)勝脆弱
化解異性恐懼障礙
自卑孩子心理輔導(dǎo)
內(nèi)在小孩治療故事
隱喻迅速破解阻抗
第三篇 隱喻故事創(chuàng)作與互動(dòng)
隱喻故事的創(chuàng)作初步
隱喻故事九格創(chuàng)作法
情緒語言圖像的故事
產(chǎn)生隱喻，澄清隱喻
多邊交互說故事舉例
玩轉(zhuǎn)隱喻故事的方法
第四篇 隱喻心理輔導(dǎo)的語法
隱喻故事的創(chuàng)造結(jié)構(gòu)
隱喻故事的治療因子
隱喻資源尋找與存儲(chǔ)
隱喻故事的關(guān)系隱喻
重要經(jīng)驗(yàn)隱喻的烙印
隱喻輔導(dǎo)的語法小結(jié)
第五篇 兒童作文的隱喻輔導(dǎo)
艾瑞克森式隱喻教學(xué)
豬小弟赴約續(xù)寫故事
互動(dòng)說故事疏導(dǎo)情緒
內(nèi)心深處的情景與聲音
心靈映象的萬千投射
想象作文的輔導(dǎo)課堂
冥想呈現(xiàn)的內(nèi)心世界
林達(dá)隱喻故事的建構(gòu)
課堂里的電影工作坊
第六篇 在隱喻故事里突圍
咨詢師的困窘與突破
職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)定
故事里尋找回家的路
與坎坷辛苦從容共舞
花兒為什么這樣紅
……
第七篇 隱喻故事心理分析
第八篇 書信式隱喻心理輔導(dǎo)
第九篇 舞蹈衍生隱喻故事
第十篇 隱喻故事的內(nèi)在歷程
第十一篇 故事與地震危機(jī)干預(yù)
后記 故事英雄的旅程