阿倫.科普蘭的美國：一個(gè)文化的透視

　　從科普蘭出生后的一個(gè)世紀(jì)里，沒有人質(zhì)疑在古典音樂中科普蘭創(chuàng)作出了一種獨(dú)特的美國風(fēng)采·眾所周知的是，一個(gè)來自布魯克林的男孩，出生于移民家庭，早年發(fā)現(xiàn)他的音樂靈感，然后潛心投入研究等這些故事；然而卻很少人了解在科普蘭的一生中，他喜歡和一些20世紀(jì)最有影響力的藝術(shù)家建立友誼并和他們交流·通過對視覺藝術(shù)的研究，也考慮到他對文學(xué)的興趣，《阿倫·科普蘭的美國：一個(gè)文化的透視》從科普蘭所涉及的廣泛的文化背景角度來審視科普蘭的音樂生涯。也許是因?yàn)樽钪淖髌贰栋屠鮼喼骸泛汀洞蟊姽奶柷?，科普蘭被公認(rèn)為，是在古典音樂中創(chuàng)作出獨(dú)特的美國特色而做出貢獻(xiàn)的重要人物，然而很少人知曉他結(jié)識(shí)了一些20世紀(jì)最卓越的藝術(shù)家。這些藝術(shù)家對他的音樂有若非常重要的影響，貫穿了他整個(gè)杰出的作曲家生涯?！栋悺た破仗m的美國》的出版以及在紐約亨廷頓的赫克舍藝術(shù)博物館的展覽，是由非常著名并有很高聲望的兩位學(xué)者——藝術(shù)史學(xué)家蓋爾·萊文和音樂理論家朱迪思·蒂克——共同合作完成的，她們互補(bǔ)性的研究分別關(guān)注于科普蘭與藝術(shù)世界（視覺和其他方面）的合作和科普蘭的音樂。蓋爾·萊文、朱迪思·蒂克編著的《阿倫·科普蘭的美國（一個(gè)文化的透視）》記錄了科普蘭和一些藝術(shù)家之間的友誼，如畫家喬治亞·奧基夫、迪戈·里維耶拉，攝影師艾爾弗雷德·施蒂格利茨、保羅·斯特蘭德，作曲家維吉爾·湯姆森、伊戈?duì)枴に固乩乃够?，舞蹈家瑪莎·格雷厄姆、愛格妮思·德·米勒，作家哈特·克蘭、格特魯?shù)隆に固?；探索這種友誼所產(chǎn)生的直接的思想交流，并研究他們與科普蘭的作品之間在審美和技術(shù)上的相似性。同時(shí)，《阿倫·科普蘭的美國：一個(gè)文化的透視》揭示了科普蘭對民間和大眾文化、本土藝術(shù)、爵士、電影和美國國家藝術(shù)的形式融入其自身作品的著迷，這不僅來自他自身的才能，還有賴子他與身邊強(qiáng)大的創(chuàng)意人才有關(guān)。

　　蓋爾·萊文，紐約城市大學(xué)研究生中心和巴魯克學(xué)院表演藝術(shù)與藝術(shù)史教授，著有大量的學(xué)術(shù)文章和專著，包括愛德華·霍珀的傳記及其作品的一覽表，現(xiàn)居紐約。朱迪思·蒂克，美國音樂和女性歷史專家，波士頓東北大學(xué)馬休音樂杰出教授。她攥寫的露絲·克勞福德·西格的傳記榮獲1997年美國作曲家、作家與出版商協(xié)會(huì)（ASCAP）迪姆斯·泰勒獎(jiǎng)和美國音樂協(xié)會(huì)獎(jiǎng)。她也發(fā)表了多篇關(guān)于查爾斯·艾夫斯的文章。何平，音樂學(xué)博士。華南理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師。廣東省音樂家協(xié)會(huì)副主席，中國高教學(xué)會(huì)音樂教育專業(yè)委員會(huì)副理事長，廣東省學(xué)校藝術(shù)教育指導(dǎo)委員會(huì)主任，廣東省高教學(xué)會(huì)音樂教育專業(yè)委員會(huì)理事長。至今已發(fā)表學(xué)術(shù)著述220萬字，各類器樂、聲樂、舞蹈、影視音樂作品百余件。其中專著《科普蘭和他的音樂世界》獲中國音樂“金鐘獎(jiǎng)”，《科普蘭——他寫出了“美國的音樂”》在中國大陸和臺(tái)灣兩地出版發(fā)行，《走進(jìn)美國音樂》獲中南地區(qū)大學(xué)版協(xié)優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)。另有數(shù)篇論文、作品獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)。曾獲“全國優(yōu)秀教師”等稱號。