中高職銜接的專業(yè)標準及課程標準開發(fā)：國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)

定　價：￥45.00

作　者：	萬承剛，左鋒著
出版社：	清華大學出版社
叢編項：
標　簽：	大中專教材教輔中職中專教材

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ISBN：	9787302364481	出版時間：	2014-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	300	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《中高職銜接的專業(yè)標準及課程標準開發(fā)：國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)》是廣東省高等教育高職高專類教改委托項目“廣東省國際貿(mào)易類專業(yè)標準與課程標準的建設與實踐”的系列成果之一。全書共五章，主要內(nèi)容包括國貿(mào)專業(yè)崗位能力及教育現(xiàn)狀調(diào)研與分析、英國國貿(mào)專業(yè)國家職業(yè)標準研究與借鑒、國貿(mào)專業(yè)職業(yè)能力模塊庫研究與開發(fā)、中高職銜接的國貿(mào)專業(yè)標準以及課程標準的研究與開發(fā)。通過外貿(mào)行業(yè)崗位典型工作任務的能力要求分析，形成了國貿(mào)專業(yè)職業(yè)能力模塊庫；通過企業(yè)專家和項目組成員對職業(yè)能力模塊庫的分析，確定了符合市場需求的國貿(mào)專業(yè)的專業(yè)培養(yǎng)標準與核心課程建設標準?！吨懈呗氥暯拥膶I(yè)標準及課程標準開發(fā)：國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)》對于加強高等職業(yè)學校專業(yè)建設和課程建設，推進教育教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，促進中高職人才培養(yǎng)相銜接，全面提高高職教育質(zhì)量具有重要意義。《中高職銜接的專業(yè)標準及課程標準開發(fā)：國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)》主要面向高職院校國際貿(mào)易類專業(yè)，可作為高職院校教師和學生用書，也可作為高職類專業(yè)標準開發(fā)和建設的參考和培訓用書。

作者簡介

暫缺《中高職銜接的專業(yè)標準及課程標準開發(fā)：國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)》作者簡介

圖書目錄

緒論
一、當前國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)中高職銜接教育現(xiàn)狀
二、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)專業(yè)標準及課程標準開發(fā)的意義
三、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)專業(yè)標準及課程標準開發(fā)的技術路線
第一章國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)崗位能力及教育現(xiàn)狀調(diào)研與分析
一、外貿(mào)行業(yè)崗位任務及崗位能力調(diào)研與分析
二、外貿(mào)行業(yè)職業(yè)資格考證情況調(diào)研與分析
三、中高職國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)教育現(xiàn)狀調(diào)研與分析
第二章英國國際貿(mào)易專業(yè)NOS（國家職業(yè)標準）研究與借鑒
一、英國職業(yè)教育體系研究
二、英國國際貿(mào)易專業(yè)NOS（國家職業(yè)標準）研究
三、英國職業(yè)教育理念和體系對我們的啟示
第三章國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)職業(yè)能力模塊庫研究與開發(fā)
一、職業(yè)能力與職業(yè)能力等級
二、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)職業(yè)崗位與能力研究
三、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)職業(yè)能力模塊庫的開發(fā)
第四章中高職銜接的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)標準研究與開發(fā)
一、專業(yè)標準開發(fā)的原則和流程
二、專業(yè)標準人才培養(yǎng)目標的確定
三、專業(yè)標準課程構(gòu)建
四、中高職銜接的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)標準開發(fā)案例
第五章中高職銜接的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)課程標準研究與開發(fā)
一、課程標準開發(fā)的理論基礎
二、中高職銜接的課程標準的開發(fā)思路
三、中高職銜接的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)課程標準開發(fā)案例
參考文獻