藝術(shù)寫作簡明指南

定　價：￥48.00

作　者：	（美）希文·巴內(nèi)特（Sylvan Barnet）著；張堅等譯
出版社：	上海人民美術(shù)出版社
叢編項：	美國高校藝術(shù)學(xué)專業(yè)指定教材·中國美術(shù)學(xué)院國家特色教材
標　簽：	藝術(shù) 藝術(shù)理論

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ISBN：	9787532290949	出版時間：	2014-08-01	包裝：	平裝
開本：	18開	頁數(shù)：	319	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《藝術(shù)寫作簡明指南/美國高校藝術(shù)學(xué)專業(yè)指定教材·中國美術(shù)學(xué)院國家特色教材》結(jié)合研究性文章寫作的話題，介紹了從事藝術(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)和研究的一些最重要的入門信息、知識和技巧，涉及到文獻檢索，藝術(shù)學(xué)工具書、目錄索引、期刊、數(shù)據(jù)庫，互聯(lián)網(wǎng)藝術(shù)研究文字和圖像資源等方面，還包括一些專門的研究論題的簡明扼要的學(xué)術(shù)史評述，讀者在注釋中可以找到當下藝術(shù)界一些重要話題的延伸閱讀書目。從藝術(shù)寫作的角度，提供給讀者一個如何從個體切身的藝術(shù)體驗出發(fā)，來形成一種關(guān)乎藝術(shù)的知識的創(chuàng)造和表達，讓讀者在一種更為原初的藝術(shù)的生命體驗的層面上，來認知和判斷當下各種藝術(shù)的知識和理論的成果，同時，它也提供了一個較為廣闊的藝術(shù)寫作的國際化的知識資源和專業(yè)規(guī)范語境，還有許多來自實際教學(xué)活動和藝術(shù)專業(yè)寫作的生動案例，使得讀者能夠透過作者對藝術(shù)寫作的各環(huán)節(jié)條分縷析的解說和有的放矢的引導(dǎo)，形成和發(fā)展從事藝術(shù)研究和寫作的實際工作能力，而不僅僅是一般的寫作知識和技巧的學(xué)習，這也是這本書在美國高校得到廣泛使用的原因。

作者簡介

　　希文·巴內(nèi)特，是美國文學(xué)評論家和莎士比亞文學(xué)研究學(xué)者。他曾是英國塔夫斯大學(xué)教授。他撰寫了很多文學(xué)書籍及關(guān)于評論莎士比亞戲劇的文章。他曾出版多本有關(guān)藝術(shù)寫作類圖書。

圖書目錄

如何使用本書
前言
第1章藝術(shù)寫作概論
1.1 藝術(shù)是什么？
1.2 為什么要進行藝術(shù)寫作？
1.3 把讀者想象為作者的合作伙伴
1.3.1 問題清單：如何想象一位讀者
1.4 批評寫作的功能
1.5 論批判性思考
1.6 批評文章范例
1.6.1 對這篇文章的分析
1.6.2 關(guān)于提綱的說明
1.7 什么是闡釋——所有闡釋都同樣合理嗎？
1.7.1 闡釋和多種闡釋
1.7.2 誰創(chuàng)造了“意義”，藝術(shù)家還是觀者？
1.7.3 我們觀看之時，看到的是一幅杰作，還是我們自己？
1.7.4 語境關(guān)聯(lián)：博物館和畫冊的影響
1.7.5 論證一個闡釋：支持一個論題
1.8 表達看法：作者的“我”
第2章藝術(shù)寫作：大圖景
2.1 客觀審視：寫作種類（告知與說服）
2.2 細說：文章起草
2.2.1 激發(fā)想法
2.2.2 修改草稿
2.2.3 基本問題的清單
第3章形式分析和風格
3.1 什么是形式分析
3.2 形式分析與描述
3.2.1 反形式分析
3.3 形式塑造的風格
3.4 范文：形式分析
3.4.1 幕后：比爾的文章，從最初反應(yīng)到最后文本
3.5 補充說明：關(guān)于“寫實主義”和“理想主義”的思考
3.5.1 談?wù)摂?shù)碼圖像，要小心措辭
第4章分析思考
4.1 看和說
4.2 主題和內(nèi)容
4.3 形式和內(nèi)容
4.4 獲得撰文的理念和思路：提出問題，尋求答案
4.4.1 基本問題
4.4.2 素描與繪畫
4.4.3 雕塑
4.4.4 建筑
4.4.5 攝影
4.4.6 視頻藝術(shù)
4.4.7 從另一個角度探討這些問題
第5章撰寫對比的文章
5.1 對比：一種發(fā)現(xiàn)的方法
5.2 組織對比的兩種方式
5.3 范文：一篇由學(xué)生撰寫的對比文章
5.3.1 撰寫對比文章的相關(guān)問題清單
第6章撰寫展覽目錄的條日
6.1 請把讀者放在心上
6.2 條目范文
6.2.1 目求條目撰寫的相關(guān)問題清單
……
第7章撰寫展覽評論
第8章撰寫一篇有說服力的文章
第9章寫作的風格問題
第10章藝術(shù)史研究
第11章批判性研究方法
第12章撰寫研究論文
第13章文稿格式
第14章論文寫作考試